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2021年山东省五莲县实验小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把下列诗句补充完整。 ①如今直上银河去,______。 ②两情若是长久时, ______。 |
二、 填空题(分值:20分)
写出下列句子运用的说明方法。 ( 1 )我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。________ ________ ( 2 )太阳会发光,会发热,是个大火球。________ ( 3 )松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。________ ( 4 )鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。________ |
下面的句子运用了哪些说明方法。(选一选) A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方 ( 1 )太阳离我们有一亿五千米远。________ ( 2 )一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。________ ( 3 )到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。________ |
根据提问回答问题。 问:这个单元我们学习了《太阳》和《松鼠》两篇文章,它们属于什么体裁? 回答:______。 问:说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白,往往会使用一些说明方法,你们知道哪些呢? 回答:______。 问:这两篇课文哪一篇主要采用了这些说明方法? 回答:______。 问:《松鼠》一课在写作方法上有什么特点呢? 回答:______。 问:这两课在语言风格上有何不同? 回答:______。 总结:无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。 |
给汉字选择正确的读音。 搁下(liào gē)______ 出岔(chà pén)______ 吆喝(mò yāo)______ 丘陵(qiū qīu)______ 塌陷(xiàn xuàn)______ 拐弯(guǎi lìng)______ |
三、 连线题(分值:10分)
照样子,连一连。 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读综合训练。
诉衷情
[宋]陆游
当年万里觅①封侯,匹马戍②梁州。关河梦断何处,尘暗③旧貂裘④。 胡未灭,鬓先秋,泪空⑤流。此身谁料@,心在天山,身老沧洲。
【注释】①觅:寻找。②戍:防守。③暗:变得暗淡。④貂裘:貂皮裘衣。⑤空:白白地。⑥料:预料。
【资料】陆游生于两宋之交,成长在偏安的南宋。民族的矛盾、国家的不幸和流离的生活给他留下了不可磨灭的印象,他一生都致力于祖国的统一大业。豪迈而悲壮是他一生诗词创作的基调,而诗词的主旋律就是浓浓的爱国情怀。以下选取的是陆游不同年龄阶段的诗作。
( 1 )对这首词的内容,理解不正确的一项是( )。
A: 词中表达了词人始终想收复中原失地的抱负
B: 上阕抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨
C: “此身谁料”表现了抗金事业未成,作者心有不甘
D: “身老沧洲”写出了词人没料到这一生无为而终老,表达了对年华易逝的无奈
( 2 )这首词运用了对比的手法,如当年的“万里觅封侯,匹马戍梁州”与如今的“________,________”进行对比;“胡未灭”与“________”进行对比;“________”与“身老沧洲”进行对比。通过这些对比,表达了作者________之情,从中感受到词人一生关注国家命运和民族前途的伟大爱国精神。
( 3 )“胡未灭,鬓先秋”写出了词人放眼西北,残虏未扫,回首人生,两鬟已苍的情境。“泪空流”中的“泪”是________之泪。坦泪只是“空”流,一个“空”字既写出了________,也写出了________。
( 4 )读了本首词及资料,你有什么感受?你想对陆游说些什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
芭
蕉
芭蕉是一种多年生草本植物,芭蕉的茎高达三四米,不分枝,丛生。芭蕉叶大,呈椭圆形,有粗大的主脉,两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色,有着对称而又细密、匀称的纹路,光滑得如同打了一层蜡,叶背呈浅绿色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。
芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉,它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨,却依旧是那么春意盎然、生机勃勃,像健美的绿衣少女,在校园中形成了一道独特的风景。
自古以来,芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象,把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。
芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处,对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀!
我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿,欣赏它那素淡可爱的黄花,更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神!(有删改)
( 1 )根据意思,从文中找出合适的词语写在横线上。
春天的意味正浓。________ 形容生命力旺盛的样子。________
( 2 )写出文中的一个比喻句,再仿写一句。
( 3 )这篇短文主要从________、________、________、________几个方面来介绍芭蕉。
( 4 )为了强化读者对芭蕉的认识,作者还引用了著名女词人________的词句,使全文显得内容丰富。
( 5 )作者为什么会欣赏芭蕉?文章的最后一段有什么作用?
( 6 )芭蕉成为古人笔下咏诵的对象,你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托?请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧!
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。请以“泪水”为题,写一篇文章,题目自拟,内容真实感人。把事情的经过写清楚,不少于450字。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】同到牵牛织女家 【第2空】又岂在朝朝暮暮
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】作比较 【第2空】列数字 ( 2 )【第1空】打比方 ( 3 )【第1空】作比较 ( 4 )【第1空】分类别
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| 2、 | ( 1 )【第1空】B ( 2 )【第1空】C ( 3 )【第1空】A
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| 3、 | 【第1空】它们都是说明性文章 【第2空】打比方、列数字、举例子、作比较 【第3空】《太阳》一课 【第4空】《松鼠》一课运用了直接描述,说明了松鼠的漂亮、可爱 【第5空】《太阳》语言平实,而《松鼠》语言活泼
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| 4、 | 【第1空】gē 【第2空】chà 【第3空】yāo 【第4空】qiū 【第5空】xiàn 【第6空】guǎi
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三、 连线题(分值:10分)答案
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )D
( 2 )【第1空】关河梦断何处
【第2空】尘暗旧貂裘
【第3空】鬓先秋
【第4空】心在天山
【第5空】壮志未酬、报国无门的愤慨
( 3 )【第1空】忧国
【第2空】内心的失望和痛苦
【第3空】对南宋统治者不去抗金收复失地的不满和愤慨
( 4 )陆游是一位伟大的爱国词人,他一生都胸怀统一国土的壮志,生前最后一刻还在为国家着想。我感受到了他热烈、真挚的爱国情怀。我想对陆游说:您的爱国之情一直激励着无数华夏儿女,感召着无数胸怀家国的仁人志士前赴后继。作为一名新时代的中国少年,我将继续弘扬您的爱国精神,努力学习,发愤图强,为建设祖国作贡献。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】春意盎然
【第2空】生机勃勃
( 2 )我们学校的一角就有几棵芭蕉,它们虽然饱经霜打雨淋、风 吹日晒的折磨,却依旧是那么春意盎然、生机勃勃,像健美的绿衣少女,在校园中形成了一道独特的风景。示例:那一棵棵白杨像一个个钢铁战士,驻守在祖国的边疆。
( 3 )【第1空】芭蕉的样子
【第2空】芭蕉的生命力很强
【第3空】芭蕉出现在文人笔下的形象
【第4空】芭蕉的药用价值
( 4 )【第1空】李清照
( 5 )作者欣赏芭蕉是因为它不仅有颀长秀美的身姿、素淡可爱的黄花,而且还有昂扬向上、不畏风雨的精神。文章的最后一段自然点题,深化了文章的主旨,歌颂了芭蕉的精神。
( 6 )梅。相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。

六、 写作题(分值:30分)答案
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