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2021年济南市天桥区北园标山小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《秋思》

______ ,______。

______ ,______。

二、 填空题(分值:20分)
按查字典知识填空。
( 1 )“瑟”按部首查字法,应查________部,再查________画。组词________、________、________。
( 2 )“怯”按音序查字法,应查音序________,再查音节________,“胆怯”的意思是________。
字词梳理及运用。
( 1 )给加点字选择正确的解释。

①使人或动物失去生命 ②战斗 ③消减 ④收束

杀价________ 搏杀________ 杀尾________ 杀敌________

( 2 )在横线上填上恰当的关联词。

太阳________会发光,________会发热,是个大火球。________太阳离地球太远了,________看上去只有一个盘子那么大。太阳________离我们很远很远,________它和我们的关系非常密切。

( 3 )在横线上填上加点词的反义词,使句子通顺。

①有了太阳,鸟、兽、虫、鱼才能生存;没有太阳,鸟、兽、虫、鱼就要________。

②地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是________和________。

给划线字选择正确的解释。
( 1 )冠的含义有:A.居第一位 B.帽子 C.在前面加上某种名号。

中国女排又一次勇夺世界杯冠军。________

妈妈常把歌星的名字张冠李戴,弄得我们啼笑皆非。________

( 2 )潜的含义有:A.隐在水面下活动 B.隐藏,隐蔽 C.秘密地,不声张。

他的潜水技术非常好。________

畏罪潜逃的犯人,最终被警察绳之以法。________

选择破折号的用法。

A.表示声音延长 B.表示解释说明 C.表示语言中断

( 1 )我一直想买一篇长篇小说——《青年近卫军》。________
( 2 )“妈——”“妈——”背直起来了,我的母亲。________
( 3 )“班长他——”小李话没说完就大哭起来。________
三、 连线题(分值:10分)

搭配题。

态度 ______ A.坚定

悲痛的 ______ B.琴声

性格 ______ C.坚决

悲惨的 ______ D.故事

身体 ______ E.坚毅

悲壮的 ______ F.心情

立场 ______ G.坚实

悲凉的 ______ H.生活

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]填写诗句。
( 1 )少年进步________。
( 2 )盛年不重来,________。
( 3 )七夕今宵看碧霄,________。
( 4 )我劝天公重抖擞,________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

情谊

昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。

教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。

这 时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。”

“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”

“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”

“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”

看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯

( 1 )联系上下文解释词语:

出奇——________

( 2 )选择短文的中心思想( )

①反映了“我”受灾后悲伤的心情。

②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。

③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。

( 3 )短文是按什么顺序写的?( )

①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构 ④事物几方面 ⑤事情发展顺序

( 4 )将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”

改成被字句:________

( 5 )将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子。
( 6 )短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用“|”标出。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

学习了《松鼠》一课,你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。请选择一种小动物,观察它的外形、活动等方面的特点,仿照课文,写一写。注意运用多种修辞手法,题目自拟,400字以上。

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