| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )死去元知万事空，________。 ( 2 )“美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，________！”这两句话应该读出壮志豪情。 ( 3 )“圆明园的毁灭是________文化史上不可估量的损失，也是________文化史上不可估量的损失！”所以我们应该用________的语气来读《圆明园的毁灭》一课。 |
1、[查看原题] 给下划线字选择正确的读音。 ( 1 )您要是强（qiáng qiǎng）________逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！ ( 2 )我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓（wàn màn）________蒙盖在鸟笼上。 ( 3 )秦王叫人拿出地图，把允诺划（huá huà）________归赵国的十五座城指给蔺相如看。 ( 4 )王母娘娘发誓（sì shì）________要把织女捉回来。 |
2、[查看原题] 这些歇后语可真有趣！读一读，再写一写。 三个菩萨堂——妙妙妙（庙庙庙） 蜘蛛结网——自私（丝）自利（理） ①不种芝麻不养蚕——______ ②炒咸菜不放酱油——______ ③鼻梁骨上推小车——______ ④笔尖上蘸石灰——______ |
3、[查看原题] 选出正确的读音。 我听到这儿，鼻子不禁______（jìn jīn）抽搭起来，幸好我的眼睛是闭______（bì bèi）着的，泪水不至于流出来。 |
4、[查看原题] 将下列词语补充完整，并完成练习。 ( 1 )把下列词语补充完整。 ①________光溢________ ②呐喊________ ③云________日________ ④囫________枣 ⑤________心裁 ⑥心________理________ ⑦大________手 ⑧牵________挂________ ⑨如________如________ ⑩呕________沥________ ( 3 )写出与词语  结构一样的两个词语：________、________。( 4 )词语  中“联翩”的意思是：________。 |
1、[查看原题] 把搭配的词语选出来 周游______ A.专业 选择______ B.对话 倾听______ C.故事 编写______ D.世界 |
乞 巧
________________，牵牛织女渡河桥。
________________，穿尽红丝几万条。
( 1 )补充诗句以雪充饥最香甜
天下着鹅毛雪，四面的山都盖上了厚厚的白雪，山间的羊肠小道被雪埋没了。一支部队在雪地中艰苦地行进着。他们是中国工农红军挺进师，是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。
队伍中，一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士：
“战鼓冬冬，红旗飘飘，红军战士真英雄……”
他就是军政委刘英同志。他的右手在战斗中负了伤，由于没有药品治疗，伤口已
同学们一定读过不少课外书吧。请以“我和书的故事”为题目，写一写你和书之间不得不说的故事。可以写和一本书的故事，也可以写与多本书的故事。注意分段写，在文中要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。400字左右。
________不忘 
________联翩
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