| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填写诗句 京口瓜洲一水间,______。 |
1、[查看原题] 看拼音,写词语
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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课外阅读。 望天门①山 天门中断②楚江开,碧水东流至此回③ 两岸青山相对④出,孤帆⑤一片日边⑥来。 [注]①天门:指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山夹江对峙,好像是天设的门户。②中断:指两山从中间断开。③至此回:指长江流至天门山,猛地转变,向北流去。④相对:互相争比。⑤孤帆:指一只小船。⑥日边:指太阳偏西。 ( 1 )填空。A这首诗用“________”描写山的险峻,用“________”描写山的秀美。 B这首诗用“________”描写水的湍急,用“________”描写一叶孤舟。 ( 2 )根据注释,说说诗句的意思。( 3 )这首诗表达了诗人________的思想感情。五、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读课文《嫦娥奔月》片段,完成练习。 这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫 不及待地(闯 走) 进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口(吞 吃)了下去。 ( 1 )找出文中表现嫦娥机智的句子 。( 2 )根据上下文,选择正确的字,(闯 走)________ (吞 吃)________六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!以《漫画老师》为题,写一篇字数不少于450字的作文,让大家也认识一下你的老师吧! 要求:①先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等。②再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。③字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “风行者” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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