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2021年广州市海珠区三滘小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《泊船瓜洲》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
读句子完成练习。
( 1 )圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

这句话从________、________两方面概述了圆明园的艺术价值。

( 2 )美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

这句话运用了________手法,强调了少年中国的________与中国少年的________。

给下面的词,选择正确的解释。

新鲜:A.(刚生产……)没有变质,也没有经过腌制、干制等;B.(花朵)没有枯萎;C.(空气)经常流通,不含杂类气体;D.(事物)出现不久,还不普遍。

新鲜的水果令人垂涎欲滴。______

在太空中吃喝拉撒,这真是一件新鲜事。______

新鲜的玫瑰还沾着露水。______

读读课文《林冲棒打洪教头》选选

两个差人押解(jiě xiè)______林冲来到了柴进庄上。

柴进说:“这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁( jīn jìn )______军教头。”

柴进问:“还没见二位较量(liáng liàng)______呢,怎么便输了?”

洪教头先脱了衣服,拿起一条棒掂量(liang liàng)______ 了一番。

林冲把棒一横,还(hái huán )______了个“拨草寻蛇”的招式。

洪教头措(cuō cuò )______手不及,“扑”的一声倒在地上。

洪教头独自耍了一阵棍棒后。喝(hē hè)______道:“来!来!”

给加下划线字选择正确的解释。

容:A.脸上的神情和气色;B.相貌;C.比喻事物所呈现的景象、状态;D.容纳、包含;E.宽容、原谅;F.允许、让;G.或许、也许。

①这种情理难容的事你也做得出来? ______

②这个礼堂能容两千人。 ______

③他的容颜依旧镇定,犹如生时模样。 ______

④经过一段时间的整顿,市容市貌有了很大的改观。 ______

⑤但是,从父亲那不容争辩的声音中,我知道已没有了商量的余地。______

⑥妈妈笑容满面地接过奖状。 ______


三、 连线题(分值:10分)
连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。

鼻子都气歪了 畏首畏尾

前怕狼后怕虎 沁水思源

一个巴掌拍不响 直言不讳

打开天窗说亮话 气急败坏

吃水不忘挖井人 孤掌难鸣

左边的词语:______

右边的词语:______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]填空。背诵《示儿》这首诗,并说说这首诗的意思。

示儿

死去_______________,但悲____________________。

______________________,家祭_____________________。

( 1 )把诗歌补充完整。
( 2 )这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是________。
( 3 )用自己的话说说整首诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读我能行。

枯叶蝴蝶

①峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽,是峨眉山最珍贵的特产之一。

②当它阖起翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。

③它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,它变成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。

④它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。

⑤它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。

⑥枯叶蝴蝶被人捕捉,被制成标本后出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。

⑦这时候,国家下令禁止捕捉枯叶蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。

⑧我们既然有一对美丽的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。

⑨我要我的翅膀两面都光彩夺目。

⑩我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

( 1 )本文通过对枯叶蝴蝶的描写,表达了哪些意思?
( 2 )本文第①段写枯叶蝶之美,第②段写它的丑陋,为什么要这样写?
( 3 )本文第③段用了一组排比句来描述枯叶蝶,这样描写的作用是什么?
( 4 )本文第⑦段有一句话:“国家的禁止更增加了它的身价。”隐含在这句话里的深层意思是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

老师,是你一天见面时间最长的人了。先想想你的老师有什么突出特点,如外貌、衣着、性格、喜好等等,选择一件事能突出特点的具体事情来写。题目自拟。

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