| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 课外积累 ( 1 )读书之乐何处寻 ________ 。 ( 2 )纨绔不饿死，________。 ( 3 )人心如良苗，________。 ( 4 )________，一寸光阴不可轻。 ( 5 )________，为有源头活水来。 ( 6 )________，岂能长少年。 ( 7 )________，一寸光阴一寸金。 ( 8 )曾子曰:吾日三省吾身——________？________？传不习乎? ( 9 )父母之年，不可不知也。________ 。 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日______和______的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的______、对侵略者野蛮行径的______，激发学 生______、______的责任感和使命感。 |
2、[查看原题] 按要求填空。 ( 1 )书，被人们称为人类文明的________。 ( 2 )莎士比亚说：“书籍是________。” ( 3 )高尔基说：“________。” |
3、[查看原题] 词语积累与运用。 ( 1 )选同填空。 怂恿 鼓励 ①在妈妈的________下，我学会了炒菜。 ②我禁不住小波的________，放下作业跟他一起踢球去了。 ( 2 )把下面的词语补充完整，并完成练习。________魂________魄 震________聋 酷________严________ 上面用来形容声音大的词语是“________”，我能再写一个描写声音大的四字词语：________。 |
4、[查看原题] 按照意思，写出词语。 ①______：造物主。 ②______：振作，奋发。 ③______：什么时候休止。 ④______：疾风迅雷般的社会变革。 |
1、[查看原题] 把下列词语搭配起来。
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乡 愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来呵
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
( 1 )这首诗是按什么顺序写的？从哪儿可以看出？西红柿电池
①准备一个西红柿，一个小灯泡，一把铜钥匙和一把铁叉子。将西红柿捏软。
② 
③
把铜钥匙和铁叉子分别接到小灯泡的侧边和底部，小灯泡竟然亮了。
为什么？
西红柿这类瓜果蔬菜的汁液可以说就是一种电解液，铜钥匙和铁叉子则是两种金属。把钥匙和叉子插进西红柿，就组成了电池，再连上小灯泡，构成了一个简单的电路，小灯泡就亮了起来。
将西红柿捏软是为了增强电解液的活性，从而形成持续的电流。如果两个或两个以上的西红柿串联起来，电流会更强，小灯泡会更亮。
( 1 )根据上述图文信息，判断以下说法是否正确（用“正确”“错误”表示）。①在这个实验中，一个西红柿就相当于一节电池。
②为了增强电解液的活性，需要将西红柿捏软。
③只要把铜钥匙和铁叉子接到小灯泡，小灯泡就会亮。
( 2 )实验中，第2步骤被弄湿了，字迹模糊不清。请你联系实验过程，为其选择最准确的表述（ ）要求：题目自拟；运用恰当的修辞手法；书写正确、语句通顺，正确使用标点符号，字数在200字左右。
