小学语文试题：五年级上册 现代文阅读
西红柿电池
①准备一个西红柿，一个小灯泡，一把铜钥匙和一把铁叉子。将西红柿捏软。
② 
③
把铜钥匙和铁叉子分别接到小灯泡的侧边和底部，小灯泡竟然亮了。
为什么？
西红柿这类瓜果蔬菜的汁液可以说就是一种电解液，铜钥匙和铁叉子则是两种金属。把钥匙和叉子插进西红柿，就组成了电池，再连上小灯泡，构成了一个简单的电路，小灯泡就亮了起来。
将西红柿捏软是为了增强电解液的活性，从而形成持续的电流。如果两个或两个以上的西红柿串联起来，电流会更强，小灯泡会更亮。
( 1 )根据上述图文信息，判断以下说法是否正确（用“正确”“错误”表示）。①在这个实验中，一个西红柿就相当于一节电池。
②为了增强电解液的活性，需要将西红柿捏软。
③只要把铜钥匙和铁叉子接到小灯泡，小灯泡就会亮。
( 2 )实验中，第2步骤被弄湿了，字迹模糊不清。请你联系实验过程，为其选择最准确的表述（ ）考点：
科学小品文
答案：
( 1 )正确；正确；错误
( 2 )B
( 3 )C
1、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析
圆明园·残柱
几支残柱， |
兀立着。 |
有人说，这是历史的 |
历史的耻辱柱。 |
我说，不， |
侵略者的野心 |
焚去了一卷诗章， |
却留下了 |
民族心中的惊叹号！ |
2、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自（先秦时代的）的青铜礼器，下至（唐、宋、元、明、清历代）的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
收藏——________ 珍贵——________ 销毁——________
( 2 )我会用“不但……而且……”造句。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的 ， 就任意破坏、毁掉。
( 6 )假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？3、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到心理压抑。不足二百平方米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
( 1 )根据文章内容，解释下面词语的意思。压抑：________
颓败：________
( 2 )填空厂房面积不足________，破缝纫机________，干活的人________个，每个女人头上方吊着________灯泡。从这些数字中，读出了________。
( 3 )我扫视一遍，为什么没有发现母亲？