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2021年广州市天河区志成小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空。 ( 1 )________,但悲不见九州同。 ( 2 )九州生气恃风雷,________。 ( 3 )红日初升,________。河出伏流,________。________,鳞爪飞扬。 |
二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组词。 党______ 抄______ 怯______ 荆______ 常______ 吵______ 法______ 刑______ 鸵______ 枚______ 丘______ 驼______ 牧______ 兵______ |
写出下列词语的反义词。 轻快——______ 机警——______ 宽敞——______
敏捷——______ 光滑——______ 强烈——______
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按拼音写汉字 lǐ xiǎng | míng jì | mù biāo | sù dù | zhuān yī | qián jìn | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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根据拼写汉字。 dīng zhǔ | cuī cù | jiāng yìng | fēi qín zǒu shòu | ______ | ______ | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值:10分)
词语搭配连线。 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 1 )分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。
( 2 )这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
( 3 )找出词中表达主旨的句子。
( 4 )词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读。
桂花雨<节选>
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事 我总是缠着母亲问 妈 怎么还不摇桂花呢 母亲说 还早呢 花开的时间太短 摇不下来的 可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇挂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇:摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在挂花的香气里:
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是挂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
( 1 )在文中的空白处填上恰当的标点符号。
( 2 )桂花成熟时,为何要“接”?
( 3 )文中下划线的“总是缠着”写出了________。
( 4 )文中描写桂花的用处是________。
( 5 )说说你对文中划线句子的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
忠于原文,把牛郎朗织女(一)和牛郎织女(二)缩写成一篇450字的文章。缩写时需注意:①写时要按原文顺序缩。②缩写时要有详有略,重点的部分要详写,次要的部分要略写。③缩写要保持文章的完整性。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】死去元知万事空 ( 2 )【第1空】万马齐喑究可哀 ( 3 )【第1空】其道大光 【第2空】一泻汪洋 【第3空】潜龙腾渊
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】党员 【第2空】抄写 【第3空】胆怯 【第4空】荆条 【第5空】平常 【第6空】吵闹 【第7空】方法 【第8空】刑法 【第9空】鸵鸟 【第10空】一枚 【第11空】山丘 【第12空】骆驼 【第13空】放牧 【第14空】士兵
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| 2、 | 【第1空】沉重 【第2空】迟钝 【第3空】狭小 【第4空】迟缓 【第5空】粗糙 【第6空】微弱
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| 3、 | 【第1空】理想 【第2空】铭记 【第3空】目标 【第4空】速度 【第5空】专一 【第6空】前进
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| 4、 | 【第1空】叮嘱 【第2空】催促 【第3空】僵硬 【第4空】飞禽走兽
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )叠用两个“一程”,既突出了路途的修遥远和行程的艰辛又突显本次韵律之优美。
( 2 )从思想感情方面说,本词描写了夜深人静,风雪交加,远在塞外宿营的词人思念远方的亲人,辗转反侧,卧不成眠,感情细腻,主要是抒发词人小我之情。从语言风格来说,本词音律谐婉,自然清新,有着柔婉之美,如“山一程,水一程”“风一更,雪一更”。
( 3 )聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 4 )“一程”写出了路途的艰难遥远。“一更”写出了风雪交加,环境的恶劣。作者巧用数量叠词,含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生活的厌恶。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 ), :“ , ?” :“ , , 。”
( 2 )因为摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。
( 3 )【第1空】“我”想摇桂花的迫切心情。
( 4 )【第1空】加在茶叶里泡茶,做糕饼。
( 5 )因为家乡的桂花已经融入了母亲的生活,成为母亲生活中的一部分,所以母亲说杭州的桂花再香也没家乡的桂花香。

六、 写作题(分值:30分)答案
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