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2021年北京东师附小五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据插图配古诗。

二、 填空题(分值:20分)

我是拼音小能手

______

______

______

______

______

______

远眺

景色

有意

触动

惜别

扬州

选词填空。

相继 继续

①比赛结束了后,每个项目的前三名运动员______走上领奖台领奖。

②哥哥把客人送走后,又______看电视节目。

进攻 进犯

③在这次战斗中,战士们打退了敌人的三次______。

④日本侵略军大举______我根据地。

选一选。

增加 增添 增长

①学生课外时间不能太短,应适当______一些。

②小燕子从南方赶来,为春光______了许多生机。

③今年农民的收入有大幅______。

形近字组词

赔______铺______既______盘______ 培______捕______即______盆______


三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。

勤劳 凹凸 忠心献给 社会

赞扬 笨重 孝心献给 自己

轻快 懒惰 爱心献给 祖国

平整 谴责 信心留给 父母

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
( 2 )这种意境中表现了作者怎样的理想?
( 3 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________。

对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析:________。

( 4 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”两句的艺术特色的?
( 5 )尾联中“王孙”指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
( 6 )对诗歌析有误的一项是( )
A: “空山新雨后,天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: “竹喧归浣女,莲动下渔舟”是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C: “明月松间照,清泉石上流”两句之所以有名,只是因为用了“照”“流”两个动词。
D: “随意春芳歇,王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E: 这首诗以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
F: “竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读,回答问题。

苗 苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。

( 1 )给下列句子中加下划线的字选择正确的解释。

才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。

a这才是21世纪的青年。________

b选的都是高才生。________

( 2 )写出下面词语的近义词。

喜欢—— ________培养——________

( 3 )季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________、________、________三贯通的人才。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文

大自然有形色各异的生物,例如本单元中描写的几种动物。你最喜欢的动物是什么呢?你为什么喜欢它们呢,请围绕“我最喜欢的动物”为题写一篇作文,不少于500字。

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