| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子补充完整。 ( 1 )少年易老学难成，________。 ( 2 )________，牵牛织女渡河桥。 ( 3 )孤帆远影碧空尽，________。 ( 4 )________ ，西湖歌舞几时休？ ( 5 )王师北定中原日，________。 |
1、[查看原题] 我能给这些词语找到家。
①我对文物了解很少，不懂得如何______这些汉字。 ②昨天，公园的梅花开了，吸引了很多的人前去______。 ③小时候，我对什么花都不懂得______。 | |||
2、[查看原题] 给加下划线的字选择正确读音。 暂时______（zàn zhàn） 一碗 ______（wǎn wán ） 真酸 ______ （suān shuān） 支撑 ______ （chēng zhǎng ） 书柜 ______（guì jǔ） 哎哟 ______（yō yōu） | |||
3、[查看原题] 一锤定音。 好莱坞______（wū wù） 吝啬______（nìn 1ìn） 呵护______（hē hè） | |||
4、[查看原题] 补充成语，并选择其中两个词语写一句话。 千真______确 眉开______笑 不可思______ 富丽堂______ 丰衣______食 震天______地 造句：______ |
1、[查看原题] 搭配题。 态度 ______ A.坚定 悲痛的 ______ B.琴声 性格 ______ C.坚决 悲惨的 ______ D.故事 身体 ______ E.坚毅 悲壮的 ______ F.心情 立场 ______ G.坚实 悲凉的 ______ H.生活 |
爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“______，______ ”,让我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望；读“______ ,______”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的义愤；而龚自珍的一句“______ ,______”更是传诵千古,诗人独辟奇境，别开生面,呼唤着变革，呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“ ______ ，我少年中国,______!______，我中国少年,______!”
阅读课文 《滴水穿石的启示》选段，回答问题
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
( 1 )语段中“滴水穿石”加双引号，作用是：( 2 )“给予”的读音是________，近义词是________，反义词是________。( 3 )目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。（变成反问句）
