2021年纸坊镇胡庄小学五年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

清明

杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

( 1 )看拼音，写词语。

línɡ hún	jiè wèn	mù tóng	yáo yuǎn
________	________	________	________

( 2 )辨字组词。

清________ 魂________ 牧________

请________ 魅________ 牡________

( 3 )解释划线字的意思。

①路上行人欲断魂。________

②牧童遥指杏花村。________

( 4 )《清明》是________朝诗人________写的。诗中描写了________的景象。“________”表现出了人们的悲伤情绪。我还能写出一首描写清明节的古诗：________，________。

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校园里很静。我走进一间教室，站在窗外，见一年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：我是中国人，我爱中国！
他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。接着，他先用闽南语，然后又用不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情。好像每个字、每个音，都发自他们火热的真挚的心。
我被这动人的情景吸引住了，怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着： “我是中国人，我爱中国！”
老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。从那一双双眼睛里，可以看出对我是表示欢迎的。教学继续进行着，大家朗读得更起劲了。
( 1 )将文段分为三层，并概括每层的意思。

( 2 )联系上下文说说下面两个词语的意思。

吃力：________ ；

真挚：________ 。

( 3 )“我是中国人，我爱中国！”在文章中反复出现了两次，表达了“老师、孩子们、我” ________的深厚感情。

[查看原题]习作。

老师，是你一天见面时间最长的人了。先想想你的老师有什么突出特点，如外貌、衣着、性格、喜好等等，选择一件事能突出特点的具体事情来写。题目自拟。