| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文、日积月累默写。 ( 1 )________，一日难再晨。________，岁月不待人。—陶渊明 ( 2 )莫等闲，________，________。—岳飞 ( 3 )________，不弃功于寸阴，—葛洪 ( 4 )多少事，________；天地转，________。一万年太久，________。—毛泽东 |
1、[查看原题] 写出下面词语的反义词 完整______ 茂盛______ 笨拙______ 仔细______ |
2、[查看原题] 我会选。 危险 危急 激动 激昂 ①水漫到了井口，十分______，快上来。 ②洪水淹没了村庄，在这______时刻，解放军叔叔赶到了。 ③教育家______地抱起了小女孩。 ④大家的情绪十分______，决心完成任务。 |
3、[查看原题] 选择恰当的关联词语填空。 只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是…… ( 1 )我们________要学习语文，________要学好其他各门功课。( 2 )________爷爷已有七十多岁了，________身体仍很硬朗。 ( 3 )________我们从小不发奋学习，老了________后悔莫及。 ( 4 )我们________现在发奋学习，将来________能担当起建设祖国的重任。 ( 5 )________牛棚很小很窄，________十分舒适安全。 ( 6 )我们的设计________新颖，________很有创意，获得大家的好评。 |
4、[查看原题] 写出下列句子使用的说明方法。 ( 1 )石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。________ ( 2 )湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10千米。________ ( 3 )松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。________ ( 4 )苏州园林在每个角落都注意图画美，比如在阶砌旁栽几丛书带草。________ |
1、[查看原题] 连一连。 七夕 农历九月初九 赏月吃月饼 重阳节 农历八月十五 拜双星乞巧 中秋节 农历七月初七 登高插茱萸 |
课内阅读
_______________，
万水千山只等闲。
_______________，
_______________。
金沙水拍______，
大渡桥横______。
更喜岷山千里雪，
三军过后______。
地震中的父与子
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音__父亲大喊__阿曼达__我的儿子__
( 1 )给文章的最后一段加上标点符号。是儿子的声音________ 父亲大喊________ 阿曼达________ 我的儿子________
文中有两个划线的“失”字，第一个取意思________，第二个取意思________。
( 3 )找出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么？
