| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句补充完整。 ( 1 )独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。________，________ ( 2 )________，________春草明年绿，王孙归不归。 ( 3 )________，________。________。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 |
1、[查看原题] 根据语境，读拼音，写字词。 ( 1 )周末，我和妈妈逛商场，妈妈看到80吋大彩电，爱mù________不已。回家后和爸爸商yì________，想买一台。爸爸一口jù jué________，说是会fáng ài________我学习，我发shì________说：“我一定dǒng ________得节制，不会影响学习。” ( 2 )哥哥说：“看电视也有好处：看‘动物世界’，欣赏白hè________的yōu rán________，liè bào________的矫健……；bǎo lǎn________风景名shèng________，看奇zhēn yì________宝，品诗情画yì________……；观看电影，了解打jī________qīn lüè________者的历史，不忘今天的幸福生活！” |
2、[查看原题] 写出下列词语的近义词、反义词。 ( 1 )近义词 亲密──________ 温和──________ 仿佛──________ ( 2 )反义词高兴──________ 秘密──________ 爱惜─—________ |
3、[查看原题] 根据课文《梅花魂》内容填空。 同学甲：课文三次写到外祖父的眼泪，第一次是______，第二次是______，第三次是______，外祖父的三次落泪表明了他______。 同学乙：当“我”弄脏了墨梅图，外祖父大发脾气，并且“用保险刀片______污迹，又用细绸子______”。细致的描写，让我感受到梅花在老人眼中不仅仅是花，而且是______。 同学丙：读完了课文，我明白了“梅花魂”的深刻含义：______。 同学丁：“想不到外祖父竟像小孩子一样，‘呜呜呜'地哭了起来……”外祖父和小孩子在年龄上相差甚远，作者这样比喻，我体会到了______。 |
4、[查看原题] 反义词 分散—______ 喧嚣—______ |
1、[查看原题] 附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望，请把下面的这些花与表达的情感正确连线。 ⑴康乃馨 A．热情、激情、活力、隐藏的爱 ⑵百合花 B．幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运 ⑶石斛兰 C．心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合 ⑷太阳花 D．母亲我爱您、热情、真情 ⑸铃兰花 E．慈爱、喜悦、祝福 |
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天。江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
( 1 )解释字意或词意。泊：________ 啼：________ 渔火：________
( 2 )本诗中描写的景物有：月落、________、________、________、________、寒山寺。离别的前一天早上 外祖父早早地起了床 把我叫到书房里 （郑重、敬重、庄重）地递给我一卷白杭绸包着的东西 我打开一看 原来是那幅墨梅 就说 这不是你最宝贵的画吗
“是啊，莺儿，你要好好(保护、保存、保留)！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有（名气、气节、风气）的人物，他们不管历尽多少（困难、磨难、灾难），受到怎样的（欺侮、欺凌、侮辱），从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
