| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子补充完整。 ( 1 )少年易老学难成，________。 ( 2 )________，牵牛织女渡河桥。 ( 3 )孤帆远影碧空尽，________。 ( 4 )________ ，西湖歌舞几时休？ ( 5 )王师北定中原日，________。 |
1、[查看原题] 读俗语，写出与之意思相近的词语。 例：打开天窗说亮话。直言不讳 ( 1 )一个巴掌拍不响。________( 2 )吃水不忘挖井人。________ ( 3 )屋漏偏逢连夜雨。________ |
2、[查看原题] 补全下列名言，并完成练习。 ①由俭入奢易，________________。 ②居安思危，________________。 ③________________，克俭于家。 ④一粥一饭，________________；半丝半缕，________________。 ( 1 )补充名言。( 2 )原来贫困的家庭如今生活富裕了，儿子花钱开始大手大脚，母亲可以用________来教育儿子。（填序号） ( 3 )同桌吃饭时总会剩下一点儿倒掉，我要用________来告诉她农民伯伯种地很辛苦，哪怕是一粒米，我们也不能浪费。（填序号） |
3、[查看原题] 在划线字正确的读音下做上自己喜欢的记号。 晕车______（yūn yùn） 削弱______（xuē xiāo） 分散______（sǎn sàn） 朝晖______（zhāo cháo） 单调______（diào tiáo） 折本______（zhé shé） |
4、[查看原题] 附加题 ( 1 )读得快还要想得快，要做到________，圈画出________，才能及时捕捉有用的信息。 ( 2 )多少事，从来急；________，________。一万年太久，只争朝夕。 ( 3 )朗读要准确把握课文的感情基调，如《圆明园的毁灭》表达的是________，《少年中国说》表达的是________。 ( 4 )欧阳询是________代著名书法家。他的楷书特点有________。（写出一点就行） ( 5 )很多诗人借牛郎织女故事创作诗歌，如林杰的《________》、杜牧的《________》。 |
1、[查看原题] 词语搭配，连一连。 粉碎 战争 坚强的 气孔 创造 敌人 坚固的 堡垒 坚持 扫荡 伟大的 洞口 打击 奇迹 隐蔽的 贡献 |
示 儿
死去 ，但悲不见九州同。
王师北定中原日， 。
( 1 )在横线上补填空缺部分。桂花雨<节选>
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事 我总是缠着母亲问 妈 怎么还不摇桂花呢 母亲说 还早呢 花开的时间太短 摇不下来的 可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇挂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇：摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在挂花的香气里：
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是挂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
( 1 )在文中的空白处填上恰当的标点符号。泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。请以“泪水”为题，写一篇文章，题目自拟，内容真实感人。把事情的经过写清楚，不少于450字。
