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2021年呼兰区二八镇中心小学校五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填写诗句

京口瓜洲一水间,______。

二、 填空题(分值:20分)
根据意思写词语。

①全副精神高度集中。______

②形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。______

③有的横,有的竖,乱七八糟的样子。______

在横线上写出句子使用的修辞方法。
( 1 )原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。________
( 2 )(月亮)款款地悄没声儿地溜进来。________
读拼音,写字词。
( 1 )白鹭是一首韵在骨子里的散文诗,它的色素的pèi hé________,shēn duàn________的大小,一切都很shì yí________。
( 2 )我们家后园有半亩空地,我们把它开辟出来种花生。翻地,bō zhǒng________,jiāo shuǐ,________,没过几个月居然收获了。母亲把花生做成好几样食品,还fēn fù________我们就在后园的茅亭里过收获节。
( 3 )每年到桂花盛开的季节,家家都chén jìn________在桂花的香气里。每年这个季节,我家都能jiǎn________几大luó________桂花。

请用“组字法”记忆生字。

ní wán wán

①“九”加上一点就是______的______。

pánɡ bó bó

②“石”加上“薄”就是______的______。

mín shān mín

③“山”加上“民”就是______的______。


三、 连线题(分值:10分)
将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。

《山居秋暝》 随意春芳歇,王孙自可留 夜不能寐

《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 流连忘返

《长相思》 聒碎乡心梦不成,故园无此声 愁绪满怀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读诗歌,回答问题。

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

( 1 )这首词的作者是________代的________。
( 2 )“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A: 叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B: 走了一路,很累。
( 3 )找出词中表达主旨的句子。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

背书(节选)

李 晴

我是个爱静的人,即使是早起背书,也喜欢找一个僻静的地方。那时,我就选中了校园墙角的一溜猪舍(shě
shè)。其实,除了猪粪的气味,那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道,青石砌(qiē qì)的圈栏,薄薄的雾气,冰冰凉的青石板。坐在上面背书,真是清新爽快。除了背诵文史地英语外,还有一本我日日必背的书。那是本很旧的《唐诗三百首》,发黄的麻纸,竖排版,繁体字,石印。【A】一首一首(
)一页一页( )在晨风轻拂的油灯下( )我慢慢地都背过去了( )日子( )一个又一个的日子( )都从油灯下( )从我朗朗的背书声中翻过去了( )

对于我的惊扰,猪们一开始很是慌乱。它们又哼又撞,甚至跳起来用嘴拱我放在圈(juàn
quān)栏上的煤油灯。但日子久了,便习以为常。我背我的,它们睡它们的。望着它们相依相偎(wēi
wèi),呼呼噜噜,我的心里便踏实了许多。

到了冬天,起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅,冷风从低矮的围墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭,我只好挡在风口。手麻了,脚麻了,耳朵也麻了。在昏黄的灯光下,我一边跺着脚一边背书,直到天亮。【B】有时遇到下雪天,片片雪花飞旋而下,无声地落在灯罩上,发出咝咝的声响,像无数飞着的小蛾子。放寒假后,我回到家,母亲看着我冻得红肿的手背,心疼得直掉眼泪。

现在,人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说:上了几年学,混了几年,啥也没学下。我便想起求学的那些日子,那些寸金难买寸光阴的日子。

(选自《广东第二课堂(小学)》 2015年第5期)

( 1 )画去括号里错误的读音。
( 2 )给文中画横线句子【A】的空白处加上标点。
( 3 )“习以为常”的意思是________。作者在猪舍旁边读书,猪们一开始很是慌乱,后来习以为常的原因是________。
( 4 )文中划线的句子【B】运用了________的修辞手法,在文中属于________描写。这样写的好处是________。
( 5 )为什么每当听到有人说“上了几年学,混了几年,啥也没学下”时,作者会“想起求学的那些日子,那些寸金难买寸光阴的日子"?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

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