| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会背,我会写《乞巧》。 ______ ______,______。 ______,______。 |
1、[查看原题] 给下列字组词 征______ 证______; 崖______ 涯 ______; 闲______闭______ ; 岷 ______ 眠 ______; 磅 ______ 榜______ | ||||
2、[查看原题] 下列错别字最少的一项是______,把书写有误的词语更正在下面的横线上。 A.仇谢 C.叮瞩 ______ | ||||
3、[查看原题] 看拼音写词语。
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4、[查看原题] 填写恰当的量词。 一______火箭 一______飞机 一______鸵鸟 一______光柱 一______猎豹 一______游隼 |
1、[查看原题] 连一连。 niǎo______ 嫦 cháng______ 娥 é______ 袅 jí______ 刃 dù______ 嫉 rèn______ 妒 |
课外阅读。
望天门①山
天门中断②楚江开,碧水东流至此回③
两岸青山相对④出,孤帆⑤一片日边⑥来。
[注]①天门:指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山夹江对峙,好像是天设的门户。②中断:指两山从中间断开。③至此回:指长江流至天门山,猛地转变,向北流去。④相对:互相争比。⑤孤帆:指一只小船。⑥日边:指太阳偏西。
( 1 )填空。A这首诗用“________”描写山的险峻,用“________”描写山的秀美。
B这首诗用“________”描写水的湍急,用“________”描写一叶孤舟。
( 2 )根据注释,说说诗句的意思。( 3 )这首诗表达了诗人________的思想感情。白天,它这样(淘,陶)气地(de dì)陪伴我;天色入(暮,幕),它就在父母(再,在)三的呼唤声中,飞回笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙(竟,竞)趴在我的肩头睡着(zháo zhe)了,银灰色的眼睑(jiǎn liǎn)盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟(shú shóu)!还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
( 1 )我能给划线字选择正确的读音。地________(de dì) 睡着________(zháo zhe)
眼睑________(jiǎn liǎn) 好熟________(shú shóu)
( 2 )我能选择括号里正确的字写在横线上。(淘,陶)________气 入________ (暮,幕)
(再,在)________三 (竟,竞)________然
( 3 )我知道下面两个词语的意思。眼睑:________
流泻:________
( 4 )对“信赖,往往创造出美好的境界”这句话,你有哪些体会?