| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写这首诗中的两个对偶句 |
1、[查看原题] 填上合适的词语: 一______台风 一______名胜 一______山坞 一______清香 一______桂花 几______邻居 整______村庄 一______世界 | ||||||||||
2、[查看原题] 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。 ( 1 )我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了 , 倏然间,哪儿好像有了一种气息。________ ( 2 )弟弟刚站到河的上湾,就高一声低一声地呼喊 :“月亮在这儿!”________ ( 3 )我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。________ | ||||||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语
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4、[查看原题] 选择划线字的正确解释。 野:① 郊 外、村 外。 ②不讲情理,没有礼貌,蛮横。 ③不受约束或难于约束。 ④不是人所驯养或培植的(动 物 或 植物)。 1唉,一假期,同学们的心都玩野。______ 2看门的老爷爷训斥不讲理的年轻人“这是学校,不是你们撒野的地方。” ______ 3在这样的山水间行进,我们也渐渐变得 “野了起来”______ 4一看到绿色的田野,我就兴奋不已。______ |
1、[查看原题] 将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。 《山居秋暝》 随意春芳歇,王孙自可留 夜不能寐 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 流连忘返 《长相思》 聒碎乡心梦不成,故园无此声 愁绪满怀 |
阅读理解
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________,对其中的动静和声色略作分析。________( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?( 4 )对诗歌赏析有误的一项是( )A: 空山新雨后,天气晚来秋。两句 表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。太阳(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
①太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,②表面温度有五千多摄氏度,③就是钢铁碰到它,也会变成气体。
( 1 )选文中句①②③分别运用了________、________、________的说明方法。选择其中一种说明方法,说说它的好处。①到太阳上去,步行差不多要走________,坐飞机要飞________。
做这种假设的目的是要告诉我们太阳离我们真的很________(远 大 热)。
②画横线的句子把________和________作比较,告诉我们太阳真的很________(远 大 热)。请你也运用这样的说明方法来说明一种事物的特点。
