| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________,但悲不见九州同。 ( 2 )九州生气恃风雷,________。 ( 3 )红日初升,________。河出伏流,________。 ( 4 )________,鳞爪飞扬。 |
1、[查看原题] 选出下列划线字的意思。 ( 1 )临:①到,来;②靠近,面对;③将要,快要。 临街________ 身临其境________ 双喜临门________ 临阵磨枪________ ( 2 )壮:①强将有力;②雄伟,有气魄;③加强。壮大声势________ 年轻力壮 ________ 壮烈豪迈________ 气壮山河_______ | ||||||||
2、[查看原题] 给下面的划线字选择正确读音。 擎着______
五更天______
分量______
核潜艇______
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3、[查看原题] 形近字组词。 抵______ 殖______ 杀______ 菌______ 炭______ 低______ 值______ 希______ 茵______ 碳______ 氏______ 植______ 刹______ 茴______ 恢______ | ||||||||
4、[查看原题] 同音聚会(填同音字分别组词语)。 yuán:______因 ______故 支______ 资______ fú: ______从 画______ ______拭 ______视 |
1、[查看原题] 将下列词语与意思连接起来。 堡垒 形容数目极多,无法计算。 智慧 在重要地点作防守用的坚固建筑。 不计其数 没有穷尽,没有限度。 无穷无尽 辨析判断、发明创造的能力。 |
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 1 )分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。课内阅读课《窃读记》
我喜欢到顾客多的书店,( )那样不会被人注意。进来看书的人( )很多,( )像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
( 1 )这段文字选自课文第一组第1课《窃读记》作者是________。( 2 )从这段句子中找出两对近义词写下来。________——________、________——________
( 3 )不改变意思,将句中划线的字换成另外一个。①有时我会贴在一个大人的身边。________
②那时我便有充足的理由在书店待下去。________
我喜欢到顾客多的书店,________ 那样不会被人注意。进来看书的人________ 很多,________ 像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
