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2021年温州市龙湾区瑶溪镇第一小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
古诗文、日积月累默写。 ( 1 )________,一日难再晨。________,岁月不待人。—陶渊明 ( 2 )莫等闲,________,________。— 岳飞( 3 )________,不弃功于寸阴,—葛洪 ( 4 )多少事,________;天地转,________。一万年太久,________。—毛泽东 |
二、 填空题(分值:20分)
给画线字选出恰当的读音。 强(qiǎng qiáng)______迫 上卿(qīn qīng)______ 击缶(fǔ fǒu)______ 侮辱(rǔ chén)______ 抵御(yù xiè )______ 告辞(chí cí)______ |
根据课文理解填空。 ( 1 )《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的________和________,字里行间弥漫着作者淡淡的________和________。 ( 2 )《落花生》这篇文章讲了作者________一家人过花生收获节时谈论花生的好处,________,揭示了花生________的品格,说明________表达了作者________。 ( 3 )《白鹭》的作者是________,这篇文质兼美的________生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者________。 |
选词填空。 珍贵 珍惜 珍重 珍爱 ①因为他很听话,所以是外祖父最______的孩子。 ②圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最______的历史文物。 ③粮食来之不易,我们应当______,不应浪费。 ④两个朋友握手,互道______。 |
按要求填入合适的词语。 ( 1 )一只可爱的小松鼠坐在树上吃松果,它吃得________。(写一个带有“津”字的词语) ( 2 )又是一年新春到,人民幸福安康,国家繁荣昌盛,真是________的好年景。(写一个“泰”的成语) ( 3 )它真是一株大树,枝干的数目________。(写一个带“数”的成语) |
三、 连线题(分值:10分)
搭配题。 态度 ______ A.坚定 悲痛的 ______ B.琴声 性格 ______ C.坚决 悲惨的 ______ D.故事 身体 ______ E.坚毅 悲壮的 ______ F.心情 立场 ______ G.坚实 悲凉的 ______ H.生活 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
( 2 )这种意境中表现了作者怎样的理想?
( 3 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________。
对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析:________。
( 4 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”两句的艺术特色的?
( 5 )尾联中“王孙”指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
( 6 )对诗歌析有误的一项是( )
A: “空山新雨后,天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: “竹喧归浣女,莲动下渔舟”是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C: “明月松间照,清泉石上流”两句之所以有名,只是因为用了“照”“流”两个动词。
D: “随意春芳歇,王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E: 这首诗以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
F: “竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。
小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。
( 1 )这几段话选自课文________,它的作者是________。
( 2 )给下划线的字选择正确的读音。
盛开(chéng shèng)________ 新鲜(xiān xiǎn)________
( 3 )写出选段中的一个双重否定句,并把它改为肯定句。
( 4 )用选段中字体加粗的词造句。
无论……都……
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧。
要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】盛年不重来 【第2空】及时当勉励 ( 2 )【第1空】白了少年头 【第2空】空悲切 ( 3 )【第1空】不饱食以终日 ( 4 )【第1空】从来急 【第2空】光阴迫 【第3空】只争朝夕
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】qiǎng 【第2空】qīng 【第3空】fǒu 【第4空】rǔ 【第5空】yù 【第6空】cí
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| 2、 | ( 1 )【第1空】“摇花乐” 【第2空】“桂花雨” 【第3空】思乡情怀 【第4空】对故乡美好生活的回忆。 ( 2 )【第1空】许地山 【第2空】借物喻人 【第3空】不图虚名、默默奉献 【第4空】人要做有用的人,不要做只讲体面而没有好处的人 【第5空】不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。 ( 3 )【第1空】郭沫若 【第2空】散文 【第3空】对白鹭的喜爱之情。
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| 3、 | 【第1空】珍爱 【第2空】珍贵 【第3空】珍惜 【第4空】珍重
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| 4、 | ( 1 )【第1空】津津有味 ( 2 )【第1空】国泰民安 ( 3 )【第1空】不可计数
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】C 【第2空】F 【第3空】E 【第4空】H 【第5空】G 【第6空】B 【第7空】A 【第8空】D
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )山雨初霁,万物一新;初秋的傍晚,幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲,是空山秋天恬静幽美的景象。
( 2 )通过诗一般景物的描写,反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳,而明志洁,以人和,而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲,可以说是诗人高尚情操的写照,也是为诗人理想境界的环境烘托。
( 3 )【第1空】明月松间照,清泉石上流
【第2空】作者用清新自然的笔调勾画出一幅有声(泉声)、有色(青松)、有动(泉流)、有静(月照)的幽静雅致的山间月夜图
( 4 )前句写女子,先闻其声、后见其人;诗人先写“竹喧”“莲动”,是因为浣女隐在竹林之中,渔舟被莲叶遮蔽,起初未见,等到听到竹林喧声、看到莲叶纷披,才发现浣女、莲舟。这样写更富有诗情画意。
( 5 )贵族子弟的通称,这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场,而今隐居山间;表达了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情,也是他高洁品质的写照。
( 6 )C

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】《桂花雨》
【第2空】琦君
( 2 )【第1空】shèng
【第2空】xiān
( 3 )桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。
( 4 )无论多么困难,我们都要坚持不懈。

六、 写作题(分值:30分)答案
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