| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 选出加点字正确的读音。 噪声（zhào zào）______ 龟裂（jūn guī）______ 缝纫机（rèn yìn）______ 脊背（jǐ jí）______ 权利（quán qián）______ 攥着（zuàn zhuàn）______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 阅读短文，完成练习。 中国空间站 ①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比较大，结构复杂，在轨道飞行时间较长，有多种功能，能开展的太空科研项目也多而广。 ②中国空间站包括核心舱、一二号实验舱、载人飞船和货运飞船。各飞行器既具备独立的飞行能力，又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体，在核心舱统一调度下协同工作，完成空间站承担的各项任务。 ③核心舱全长约16.6米，最大直径约4.2米，发射质量 ④实验舱全长约14.4米，最大直径约4.2米，发射质量20～22吨。空间站核心舱 以组合体控制任务为主，二号实验舱以应用实验任务为主，一号实验舱兼有二者功能。一、二号实验舱先后发射，具备独立飞行功能，与核心舱对接后形成组合体，可开展长期在轨驻留的空间应用和新技术试验，并对核心舱平台功能予以备份和增强。 ⑤载人飞船是能保障航天员在外层空间生活和工作以执行航天任务并返回地面的航天器，又称宇宙飞船。神舟飞船是中国自行研制，具有完全自主知识产权，达到或优于国际第三代载人飞船技术的飞船。神舟号飞船采用三舱一段，即由返 回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成，由13个分系统组成。神舟号飞船与国外第三代飞船相比，具有起点高、具备留轨利用能力等特点。2016年10月19日，神舟十一号太空飞船，也是中国第六艘载人飞船，已与天宫二进行交会对接，标志着中国已经基本掌握了空间飞行器交会对接技术。 ⑥货运飞船最大直径约3.35米，发射质量不大于13吨。货运飞船是空间站的地面后勤保障系统。一是补给空间站的推进剂消耗和空气泄漏，运送空间站维修和更换设备，延长空间站的在轨飞行寿命；二是运送航天员工作和生活用品：保障空间站航天员在轨中长期驻留和工作；三是运送空间科学实验设备和用品，支持和保障空间站具备开展极大规模空间科学实验与应用的条件。货运飞船命名为天舟货运飞船，采用模块化设计，具有全密封货舱、半密封半开放货舱、全开放货舱三种构型，可以把不同的载荷包括小型舱段运输上去，航天员和机械臂将其装配到空间站上。 ⑦到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。届时，中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验机会，满足最新最好的空间探索及空间资源利用等科研需要，使中国载人航天发展进入崭新的阶段。 ( 1 )空间站有什么特点？请用原文中的语句回答。( 2 )本文第③到⑥段是围绕第________段来写的，其中第③段中画线句子运用了________的说明方法，第⑤段中画线句子运用了________的说明方法。 ( 3 )“到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家"一句中的“可能”一词能不能删除？为什么？ ( 4 )读完全文，你觉得科学家们将来可能会利用“中国空间站“进行哪些探索与研究？请你展开合理的想象，写一写。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 读拼音，写词语。
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4、[查看原题] 读拼音，写词语。
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1、[查看原题] |
题临安邸
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
( 1 )“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？情谊
昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。
教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。
这 时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”
“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”
“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”
“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”
看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯
( 1 )联系上下文解释词语：出奇——________
( 2 )选择短文的中心思想（ ）①反映了“我”受灾后悲伤的心情。
②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
( 3 )短文是按什么顺序写的？（ ）①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构 ④事物几方面 ⑤事情发展顺序
( 4 )将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”改成被字句：________
( 5 )将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子。家庭成员 | 获得的信息 | 获得的渠道 |
爸爸 | 国家领导人出访意大利、摩纳哥、法国 郊区有300多家农户要求作房屋拆迁评估 巴西世界杯预选赛中国队主场3∶1完胜约旦 | 广播和电视 亲眼看到或听到 报刊和书籍 |
妈妈 | 天气预报：明天晴 星光街开了一家大型水果超市 杭州西湖近万人免费品茶 | 手机、广播、电视 亲眼看到或听到 报刊和书籍 |
我 | 日本小学生作文《我和爸爸的便当盒》感动大家 失去双臂的男孩制作出飞机模型 ××动物园免费开放，此举在国内尚属首家 | 广播和电视 报刊和书籍 网络 |
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