| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充诗句。 ( 1 )________,但悲不见九州同。 ( 2 )我劝天公重抖擞,________。 ( 3 )________,西湖歌舞几时休。 ( 4 )居高声自远,________。 ( 5 )家家乞巧望秋月________。 |
1、[查看原题] 读一读,把句子中的错别字找出来。 ①海力布热心帮助别人,每次打列回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。______ ②海力部把鸟儿的话原原本本告诉乡亲们,自己变成了一块石头。______ ③乡亲们得救了,人们世世代代记念海力布。______ | ||||
2、[查看原题] 选字填空。 漂浮 飘浮 ①几只小船______在海面上。 ②白云______在蓝天上。 分散 分裂 ③到了营地,大家______开来,准备扎营露宿。 ④它们经过风化作用后,______成细小的颗粒。 必须 必需 ⑤军训前,我和妈妈到超市买了许多生活______品。 ⑥空气中的水蒸气______依附在灰尘上才能凝结成小水滴。 | ||||
3、[查看原题] 读拼音,写词语。 圆明园是一座jǔ | ||||
4、[查看原题] 写出下列词语的近义词。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]
阅读理解 山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 ( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________,对其中的动静和声色略作分析。________( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?( 4 )对诗歌赏析有误的一项是( )A: 空山新雨后,天气晚来秋。两句 表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B: 明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。 C: 这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。 D: 竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。 ( 5 )尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情? 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。
如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。” 一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。 对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!” ( 1 )写出下列词语的反义词。毫不犹豫—________ 熟悉—________ 喜爱—________ ( 2 )从短文中找出一个比喻句,________。指出把________比作________ 。( 3 )这个“我”是谁?书像她的一个朋友,像一个家,这是为什么呢? 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。
题目:感谢你, 要求:①先将题目补充完整,横线上可以填爸爸妈妈、老师、朋友对手……②用具体事例来表现文章的中心,同时注意使用场景描写和细节描写来体现自己的情感;③语句通顺,书写工整,400字左右。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “看透了yi切╮” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
![]() 关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1
|