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2021年厦门市康乐第二小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。
二、 填空题(分值:20分)
选一选,填一填。

【驯 训 川】______良 ______菜 教______

【讯 汛 迅】通______ 防______ ______速

【娆 绕 晓】围______ 妖______ ______风

【伴 畔 胖】伙______ 肥______ 河______

写出画线词语的近义词。
( 1 )我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。________
( 2 )醉心阅读使我得到了报偿。________
( 3 )这些领悟自然是课外读物的馈赠。________
按照拼写汉字
( 1 )边jiānɡ________战士lǚ________行自己的职责,为祖国站好每一班岗。
( 2 )huánɡ________帝看着那一xiè________千里瀑布,心情十分舒畅。

读句子,选出正确的词语填空。

闪现

出现

展现

①到底用什么办法解决呢?我想了很久,突然灵光______,终于找到一个绝妙的办法。

②登上山顶,一个美丽的城镇______在我眼前。

突然

忽然

猛然

③______起了一阵大风,路旁的树叶纷纷落下来。

④她走着走着,______想起自己忘记了拿书包,赶紧往回走。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

niǎo______ 嫦

cháng______ 娥

é______ 袅

jí______ 刃

dù______ 嫉

rèn______ 妒

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗鉴赏。

马上作

(明)戚继光

南北驱驰报主情,江花边月笑平生。

一年三百六十日,多是横戈马上行。

( 1 )解释词语。

驱驰:________

横戈:________

( 2 )“报主情”的“主”指的是________。“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语:________。
( 3 )诵读这首诗时,语气应该是( )
A: 平静
B: 豪迈
C: 悲凉
D: 喜悦
( 4 )在这首诗中,你读出了诗人怎样的感情呢?
( 5 )查一查戚继光写的其他爱国诗句。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

一颗红杏

有一颗老杏树,结满了杏。开始杏青青的,不久杏黄黄的,后来杏变成了金红色的,真是美极了。

其中有一颗又红又大的杏,不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意,常常以杏王自居。

种果老人来摘杏,那颗大红杏说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”

种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏非常得意。

又一天,种果老人又来摘杏。大红杏又说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”

种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏更觉得自己了不起。

这样,种果老人一筐一筐地把杏摘走了。红杏成了人们桌上的佳品,对人类作出了自己的贡献。

只有那颗大红杏一直留在树上。不久,那红杏熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。

老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。

( 1 )杏从不成熟到成熟,经历的颜色有________。
( 2 )那颗大红杏为什么以杏王自居?大红杏最后的结局是什么?
( 3 )文中最后一句话的含义是什么?
( 4 )读了这篇文章,你得到了什么启示?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

“想象是创造的先导.是思维腾飞的翅膀。“”科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。”以上两句话都说明了想象的重要性。请你展开丰富的想象,描述一下二十年后家乡的巨变,写出对家乡未来的向往之情。注意,先列出提纲,再完成习作。

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