| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把你知道的一首有关爱国的诗分享给大家吧。 |
1、[查看原题] 多音字组词。 鲜:xiǎn______、xiān______ 处:chù______ 、chǔ______ 禁:jīn______、jìn ______ 还:huán______、hái______ |
2、[查看原题] 仿写词语。 ①光光溜溜 ______ ______ ②既安全又舒适 既______又______ 既______又______ |
3、[查看原题] 把下列词语补充完整,然后选词填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 金________辉________ 玲珑________ 诗________画________ 安________乐________ 多事________ 流离________ ( 2 )在旧社会,许多老百姓过着________的生活。而在新社会,人们则________。( 3 )这间教室布置得非常好,充满了________。 |
4、[查看原题] 读句子,用合适的词语替换句中的画线部分。 ①杭州有一处小山,全是桂花树,花开时十里八乡都能闻到。 ______ ②小时候,我无论对什么花,都不懂得享受它们的美,略其中的趣味。 ______ |
1、[查看原题] 将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。 《山居秋暝》 随意春芳歇,王孙自可留 夜不能寐 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 流连忘返 《长相思》 聒碎乡心梦不成,故园无此声 愁绪满怀 |
阅读课文 《黄鹤楼送别》片段,完成后面题目。
终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇名誉满天下。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”
( 1 )在李白眼里,孟浩然是一个怎样的人?( 2 )用一句话概括这段话的内容,并说说你读出了李白和孟浩然之间怎样的感情?“精彩极了”和“糟糕透了”(节选)
一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
( 1 )母亲的力量是________的力量,是________的源泉。父亲的力量是________的力量,可以时常提醒你“________。”需要有人时常提醒你:“小心________ , 注意________ , 总结________ , 提高________。”
( 3 )你怎么理解文中划横线的句子?在批注栏里写下你的理解。你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。今天,请把你平时想对他们说的话写成一封信,与他们真心“交谈”。
注意用恰当的语言表达自己的看法和感受,表达你对他们的爱,让他们感受到你的爱,理解你的看法,接纳你的建议。
