课内阅读，回答问题。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

( 1 )诗中“绿”字用得好，说说好在哪里。

( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情？

古诗鉴赏。

军城早

秋(唐)严武

昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

( 1 )下列词语解释有错误的是( )。
A: 朔云：北方的云。
B: 更催：再次催促。
C: 骄虏：骄傲的俘虏。
D: 莫遣：不要让。
( 2 )“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是________，意思是________。这句诗翻译成现代汉语是________。
( 3 )写出诗中描写环境的句子，再改写成现代汉语。
( 4 )判断正误。用“正确”“错误”表达。

①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。

②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。

③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。

古诗鉴赏。

马上作

(明)戚继光

南北驱驰报主情，江花边月笑平生。

一年三百六十日，多是横戈马上行。

( 1 )解释词语。

驱驰：________

横戈：________

( 2 )“报主情”的“主”指的是________。“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语：________。
( 3 )诵读这首诗时，语气应该是( )
A: 平静
B: 豪迈
C: 悲凉
D: 喜悦
( 4 )在这首诗中，你读出了诗人怎样的感情呢?
( 5 )查一查戚继光写的其他爱国诗句。