| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累运用。 乞 巧 【______】______ ______，______。 家家乞巧望秋月，______。 |
1、[查看原题] 看拼音，写词语。
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2、[查看原题] 写出反义词 暮春—______ 迷蒙 —______ 饯行 —______ 仰望—______ 远眺 —______ 有意 —______ | ||||
3、[查看原题] 补全下列本课出现的词语，并完成练习。 勤勤______ ______ 开______ 笑 无______ 无______ ______ 不舍 ______ 中不______ 【A】（成______立______） 晃晃______ 【B】（一 ______ 一 ______） ①下列词语与括号内的词语【A】结构不相同的一项是______。 A.吞云吐雾 B.捶胸顿足 C.偷鸡摸狗 ②下列词语与括号内的词语【B】意思不相同的一项是______。 A.原原本本 ③选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们个个______，终于可以______地玩儿上几天了。 | ||||
4、[查看原题] 选词填空。 暴发 爆发 联结 连接 ( 1 )山洪________时．这座小桥被冲毁了。( 2 )他的话音刚落，会场上就________出雷鸣般的掌声。 ( 3 )各式各样的桥梁像纽带一样把这座城市________起来，极大地方便了我们的生活。 ( 4 )有人说：牵挂就是人与人之间的桥梁，是________亲情、友情的纽带。 |
题临安邸
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
( 1 )“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？爱晚亭
萧索的微风，吹动沙沙的树叶，潺潺的溪水，和着（婉转 婉约）的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐呵！
枝头的鸣蝉，大概有点疲倦了？不然，何以它们的声音这样断续而凄楚呢？
溪水总是这样穿过沙石，流过小草轻软地响着，它大概是（日夜不分 日夜不停）的吧？
翩翩的蝶儿已停止了它们底工作躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。
浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月，她好似在（凝视 俯视）着我，睁着眼睛紧紧地盯望着我──望着在这溪水之前，绿树之下，爱晚亭旁之我──我的狂态。
我乘着风起时大声呼啸，有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦，多么有趣哟！当我左手提着绸裙，右臂举起轻舞时，那一副天真娇戆而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了，她也笑了！我笑得更厉害，她也越笑得起劲。于是我又望着她哭，她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了，然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多，一样地快慢掉在水里。
有时我跟着虾蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲着，我也蹲在石的上面，可是它洞然一声跳进溪水里，我只得怅惘地痴望着它。
更有时鸟唱歌，我也唱歌；但是我的嗓子干了，声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。
最后，我这样用了左手撑持着全身，两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云，和向我微笑的淡月。
我望久了，眼帘中像有无限的针刺着一般，我倦极了，倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风，婉转的鸟声，一阵阵地，一声声地竟送我入了沉睡之乡。
( 1 )在文中的括号里选择恰当的词语。第一件：乘着风大声呼啸 第二件：________
第三件：望着溪水哭笑 第四件：________
第五件：________ 第六件：望着月儿陶醉
( 4 )关于本文，下面说法不正确的一项是（ ）题目：莫言说：“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后然生了很多精彩的放事，这些故事，让我坚信真理和正义是存在的。今后的岁月里，我将继续讲我的故事……”我们的人生就是由一个个故事构成的。你的成长过程中有哪些值得分享的故事？请以《______的故事》为题，写一篇作文。
要求：写出真情实感，注意内容具体，语句通顺，书写规范。
