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2021年天津市和平区培育学校五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )九州生气恃风雷,________。
( 3 )红日初升,________。河出伏流,________。
( 4 )________,鳞爪飞扬。
二、 填空题(分值:20分)
小练笔。

课文第一自然段运用排比的修辞手法,一气呵成,论述了强国富民的责任全在中国少年。请你仿照课文的写法,把下面的句子补充完整。

少年______则国______,少年______则国______,少年______则国______,少年______则国______。

写出反义词。

漆黑—______ 坚定—______

绝望—______ 昔日—______

给句中加点的俗语选择意思相近的成语,并按要求完成练习。

欲盖弥彰 得过且过 畏首畏尾 自作自受

( 1 )在学习上我们必须分秒必争,不能当一天和尚撞一天钟。________
( 2 )警察还没说丢了什么东西,他就赶忙说没见过那个钱包,这不是此地无银三百两嘛。________
( 3 )他本想陷害别人,结果却伤了自己,真是搬起石头砸自己的脚。________
( 4 )我们做事不能前怕狼后怕虎 , 否则只会一事无成。________
( 5 )★选择其中的一组,说说它们在表达效果上有什么不同。
看拼音,写词语

pián yi

bō zhǒng

tǐ miàn

fēn fù

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
将下列词语与意思连接起来。

堡垒 形容数目极多,无法计算。

智慧 在重要地点作防守用的坚固建筑。

不计其数 没有穷尽,没有限度。

无穷无尽 辨析判断、发明创造的能力。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读理解。

题临安邸

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

( 1 )诗的前两句抓住了临安城的特点:________的青山,________的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出了当年虚假的繁荣太平景象。(各填一个四字词语)
( 2 )“暖风”“游人”在诗中有怎样的含义?
( 3 )诗人用“________”三个字责问统治者:骄奢淫逸的生活何时才能停止?
( 4 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

无论是乡村或城镇,几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟,甚至骂为“老家贼”,其实,这是人们对它的误解。

麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。麻雀的果如同半个皮球那么大,通常筑在房顶,瓦头檐槽之间的空缝里,也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀,很少飞离老家三里之外。

人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚轰。一位研究麻雀的科学家认为,麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来,然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特,通过对麻雀的迷津测验,发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。

麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟踢粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过:十八世纪,普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子,悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几,结果毛虫泛溢成灾。十九世纪时,美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫,从欧洲引进麻雀专门对付毛虫,使庄稼得以摆脱虫患。

为此,人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题不是麻雀多了,某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音,这应当引起我们的注意。

( 1 )给短文拟一个恰当的题目:________
( 2 )联系上下文解释下列词语意思。

自投罗网:________ 泛滥成灾:________

( 3 )麻雀的主要特点是什么?用横线画出有关句子
( 4 )本文所采用的说明顺序是:麻雀的特点→________→麻雀对于人类的功过。运用的说明方法有________
( 5 )什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是人们对它的误解?
( 6 )文中第一句中的“几乎”,第二句中的“常”可否删去?为什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

有些作家写文章时,总喜欢借物抒情,如:借助动物抒情、借助植物抒情、借助景物抒情……请你也来写一种事物来抒发自己的情感吧!语句通顺,题目自拟,表达出真情实感。

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