| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 《已亥杂诗》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，富有哲理的句是：______，______。 |
1、[查看原题] 写出反义词 珍贵—______ 急促—______ 马上—______ |
2、[查看原题] 比一比组成词语。 射______ 拾______ 温______ 脑______ 谢______ 抬______ 湿______ 恼______ 抵______ 理______ 盆______ 梳______ 氏______ 埋______ 盘______ 流______ |
3、[查看原题] 先把词语补充完整，再选择恰当的词语填写在下面的句子中。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ________情________意 ________旷________怡 ________有昧 兵________马________ ________离________所 ________真________确 一如________ 一知________ ( 2 )虽然我的写作水平没有太大提高，但母亲还是________地鼓励我。( 3 )作者曹文轩荣获儿童文学奖——国际安徒生奖的消息是________的。 ( 4 )我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中感受大自然带给我的________。 |
4、[查看原题] 在括号内填上恰当的形容词。 ______的大门 ______的空气 ______的黄昏 |
1、[查看原题] 想一想，连一连。 美丽的 关系 治疗 探索 温暖的 地球 吸收 疾病 密切的 世界 凝成 热量 神秘的 阳光 继续 水滴 |
阅读诗歌，回答问题
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：________，对其中的动静和声色略作分析________。( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的艺术特色的？( 4 )对诗歌赏析有误的一项是（ ）A: 空山新雨后，天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。 （瑶 摇）花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇（佳
桂）花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
（瑶 摇）________花 摇________（佳 桂）花
( 2 )选文讲的是________，一个________字准确地表现出了作者当时高兴的心情。“可怜天下父母心”，从呱呱坠地那刻起，父母无时无刻不在关心你、爱护你，为了你的成长，倾注了全部的心血。请你以“我体会到了爸爸（妈妈）的爱”为题，写一篇作文，叙事要清楚，情感要真实，不少于450字。
