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2021年长春市南关区明珠小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
将下面的名句补充完整。
( 1 )盛年不重来,________。及时当勉励,________。
( 2 )莫等闲,________,空悲切。
( 3 )不饱食以终日,________。
二、 填空题(分值:20分)

结合诗句解释划线词语的意思。

万水千山只等闲

等闲:______

乌蒙磅礴走泥丸

磅礴:______

三军过后尽开颜

尽开颜:______

选择合适的关联词填空。

即使……也…… 只要……就…… 如果……就…… 虽然……但是……

( 1 )________关掉发动机,火箭________可以继续前行。
( 2 )________我们按下手电筒的开头,立刻________会出现一束光柱。
( 3 )________按照光速运动,我们一秒钟________可以沿着地球赤道转约七圈半。
( 4 )________人在奋力奔跑时,速度达到二十四千米每小时,________这个速度跟鸵鸟比差远了。

小积累。(对待时间的不同态度)

例:聪明者利用时间。

愚蠢者______时间

勤奋者______ 时间

懒惰者______时间

有志者______时间

求知者______时间

闲聊者______时间

勤奋者______时间

自满者______时间

给下划线的字选择正确的读音。

歧(qí jí)______途 谨(jǐn jǐng)______慎 腼腆(diǎn tiǎn)______

客栈(zàn zhàn)______ 嘲(cáo cháo)______笑 冤枉(wáng wang )______

竟(jìn jìng)______然 跷跷(qiāo qiào)______板

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

niǎo______ 嫦

cháng______ 娥

é______ 袅

jí______ 刃

dù______ 嫉

rèn______ 妒

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗阅读

《枫桥夜泊》

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

________________,________________。

( 1 )将诗句补充完整,并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句,波浪线画出动态描写的诗句。
( 2 )这首诗的作者是________朝________,全诗主要描写了________季________(时间)的景色。
( 3 )诗中的“姑苏”指的是( )
( 4 )诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有________、________、________和________。
( 5 )用自己的话说说后两句诗的意思。________。
( 6 )这首诗表达了诗人在旅途中________的心情,从“________”字可以看 出来。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

有趣的蜗牛

蜗牛是一种比较常见的软体动物,它驮着一座小房子似的硬売,脑袋随时可以缩进売里,很惹人喜爱。

我小时候唱过一首儿歌:“水牛儿,水牛儿,先出犄角后出头……”的确,蜗牛的头上有两对触角,高高翘起来的那一对触角顶尖上的两个小鼓包,就是它的眼睛。如果仔细观察,就能发现它伸出触角后眼睛睁开,要缩回脑袋之前再闭上眼睛,说明它是有眼皮的。下面一对较小的触角在嘴边,也许是探测地形的工具吧!

蜗牛喜欢吃菜叶。它们一爬到菜地里,就立刻吃起菜叶来,这对蔬菜可是不小的祸害呢! 蜗牛吃东西的时侯,一面分泌唾液,一面用细小的牙齿嚼碎食物,以便消化!

蜗牛的行动很慢,我们常常用蜗牛来形容一个人走路慢或办事不麻利。①蜗牛爬行时,腹部横紋像波浪一样不断地往前推进,脖子伸得很长,触角一颤一颤的像个老头儿,十分有趣。

蜗牛在休息时也很有意思,它把头往売里一缩,便“高枕无忧”了。遇到干旱,它躺在売里,把“屋门”封好,等下雨时再捣破“屋门”伸出头来活动。

在同等适宜的生殖条件下,蜗牛越大产卵量就越多,卵是白的或黄的,米粒大小。产卵前,它要据个深坑,把大半个身子埋起来,然后把卵产在坑内,防止宝宝受潮。这个时候,人不要动它,不然会影响它的生育。产卵后约20天,小蜗牛便出来了。②一只蜗牛能活5~6年,像它这么强的繁殖能カ,过一两年就会子孙满堂。

蜗牛可以供人食用,个儿大的蜗牛内质好,蛋白质含量高,极富营养,是一道越来越受人们喜爱的菜。

( 1 )短文从哪些方面对蜗牛进行了介绍呢?

①外形 ②________ ③________ ④________ ⑤繁殖 ⑥________

( 2 )品析句子。

①文中的句①主要写________,运用了________的修辞手法,我从中体会到________。

②作者的语言很幽默,句②中“子孙满堂”这个词语的意思是________,用在这里是为了说明________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )你喜欢什么样的老师?举例并说出两条理由。
( 2 )一提到老师,你先想起了谁?她(他)有什么特点(外貌、衣着、语言、喜好)?再选择一两件能突出特点的具体事情来写。现在让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧!注意语句通顺,不少于400字。
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