| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把句子补充完整。 ( 1 )盛年不重来，________。________，岁月不待人。 ( 2 )________，白了少年头，空悲切。 ( 3 )少年易老学难成，________。 ( 4 )多少事，从来急；________。一万年太久，________。 |
1、[查看原题] 指出下列各句所用的修辞手法。 ①在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。______ ②他哆嗦得像风雨中的树叶。______ ③那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂了。______ ④像这样的老师，我们怎么会不愿意和她亲近呢？______ |
2、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 想念——-______ 不幸——-______ 糟糕——-______ |
3、[查看原题] 选择关联词语填空。 只要……就…… 无论……都…… 一边……一边…… 如果……就…… ①______说这座小镇的面貌有什么特别，那______是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。 ②这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他______往前走，______装他的烟袋。 |
4、[查看原题] 给句中加点的俗语选择意思相近的成语，并按要求完成练习。 欲盖弥彰 得过且过 畏首畏尾 自作自受 ( 1 )在学习上我们必须分秒必争，不能当一天和尚撞一天钟。________( 2 )警察还没说丢了什么东西，他就赶忙说没见过那个钱包，这不是此地无银三百两嘛。________ ( 3 )他本想陷害别人，结果却伤了自己，真是搬起石头砸自己的脚。________ ( 4 )我们做事不能前怕狼后怕虎 ， 否则只会一事无成。________ ( 5 )★选择其中的一组，说说它们在表达效果上有什么不同。 |
1、[查看原题] 连一连。 深幽的 小嘴 繁茂的 绒毛 鲜红的 丛林 滚圆的 绿蔓 指甲状的 白点 细腻的 笼子 珍珠似的 小叶 疏格的 身子 |
爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“______，______ ”,让我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望；读“______ ,______”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的义愤；而龚自珍的一句“______ ,______”更是传诵千古,诗人独辟奇境，别开生面,呼唤着变革，呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“ ______ ，我少年中国,______!______，我中国少年,______!”
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。她是个文静而又喜欢思考的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方向的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
( 1 )选择括号里正确的字词。
