| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《泊船瓜洲》 ______ ,______ 。______ ,______ 。 |
1、[查看原题] 读诗《所见》,解释诗句中加横线的词语 牧童骑黄牛,歌声振林樾。______ ______ ______ |
2、[查看原题] 对答如流(把歇后语补充完整) 竹篮打水——______ 黄鼠狼给鸡拜年——______ 小葱拌豆腐——______ 十五个吊桶打水——______ |
3、[查看原题] 给划线字选择恰当的意思。 书:A.装订成册的著作 B.信 C.文件 D.写字 ①郑板桥号称诗书画“三绝”。______ ②欲作家书意万重。______ 可怜:A.怜悯;B.不值得一提;C.可爱 ③他袋里的钱少得可怜。______ ④对狼这样的坏东西,我们决不能可怜他。______ ⑤可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。______ |
4、[查看原题] 按课文《珍珠鸟》的内容填空。 它先是______我较远,见我不去伤害它,便一点点______,然后______到我的杯子上,______下头来______茶,再______脸______我的反应。 |
1、[查看原题] 把有关联的项目填在下面的横线上。 杭州______ 双龙洞 买卖街 金华______ 趵突泉 苏堤春晓 济南______ 圆明园 石钟乳 北京______ 西子湖 小泉 |
爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“______,______ ”,让我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望;读“______ ,______”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的义愤;而龚自珍的一句“______ ,______”更是传诵千古,诗人独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“ ______ ,我少年中国,______!______,我中国少年,______!”
课外阅读。
英国著名的生物学家达尔文十分好学。他读书就像海绵碰到水那样,尽量吸收。他读到不懂的地方总是很愉快,因为弄清不懂的地方就可以学到新的知识了。
达尔文读书非常认真,对不理解的内容绝不放过一点。如果书是借来的,他就把重要的内容摘记下来。这样的笔记本,达尔文整整保存了一大柜子,还有三四十个大纸箱,里面全是辛勤收集的各种资料。达尔文曾风趣地说:“这里的知识,够我一生使用了。”
达尔文到了晚年,身体很不好,经常生病,但他仍然坚持每天学习,一直到去世。

愉悦—________ 辛劳—________
幽默—________ 依然—________
( 3 )写出文中的一个比喻句。( 4 )短文用哪些事例介绍了达尔文好学的精神?( 5 )达尔文好学与认真的态度,给了你哪些启示?( 6 )在文前横线上给短文加一个恰当的题目。