| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 日积月累。 ( 1 )垂緌饮清露,________。________,非是藉秋风。 ( 2 )盛年不重来,________。及时当勉励,________。 ( 3 )莫等闲,________,________。 ( 4 )________,不弃功于寸阴。 |
1、[查看原题] 多音字组词 舍:shè______、shě______ 散:sàn______、sǎn______ 簸:bò ______、bǒ ______ |
2、[查看原题] 在下面的括号里填上适当的词语。 强烈的______ 剧烈的______ 热烈的______ 浓重的______ 浓厚的______ 浓密的______ |
3、[查看原题] 根据意思写四字词语。 ( 1 )虽然很好,但还有缺陷。________ ( 2 )形容香气浓郁,香味飘得很远。________ ( 3 )形容十分得意和傲慢的样子。________ ( 4 )不容易相信。________ |
4、[查看原题] 将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ________耳欲________ 失________落________ 一如________ 得意________ ________不________待 引入________ ________之情 各________各________ ( 2 )上面的词语中描写心理活动的词语有:________。( 3 )不管我的绘画作品是否得奖,父母都________地支持我练习,这种________,我铭记在心。 ( 4 )窗外风雨交加,________的雷声,吓得我钻进了被子里。 |
1、[查看原题] 词语搭配连线。
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示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
( 1 )九州在诗中是指________,乃翁是指________。峨嵋道上
前面没有平坦的路了。所谓路,就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。我们一步一步向上爬,非常吃力,停步(仰望 眺望),只见石阶像一架天梯,坚在前面树木葱茏的陡坡上。我们的旅程,就是要攀登这架长长的天梯。
在途中,我们遇到了十几个背竹篓的人。他们把竹篓靠在路旁的岩石上,站在那儿歇息。走近了才发现,每个背篓里都装着一块大石板。背着石板攀登天梯,可真了不起!
我问他们 往山上背石板做什么 一位长者指了指脚下的石阶 操着浓厚的四川口音回答说 干这个 铺路 我疑惑地说
他点了点头,告诉我说:去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石,凿成了石板,背上山去重铺(pū pù)冲毁的路。
他们是给峨嵋山铺路的人啊!
峨嵋山光是游览路线就有200多里。铺这么长的路要多少块石板呢?几万、几十万,还是几百万?这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?山路这样狭窄,不能用机械,只有靠人工。想到这里,我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力,而铺路的人默默地吃了多少苦,流了多少汗,把一块一块石板背上山,铺成路,全是为了别人的方便。(如果 即使)没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,(就
也)没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。
啊,默默地付出辛劳的铺路人啊,你们是真正的无名英雄。
( 1 )在文中括号内划去不恰当的读音或词语。读课文《七律长征》,我来解说七言律诗
