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2021年龙南县东江乡中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
将下面的名句补充完整。
( 1 )盛年不重来,________。及时当勉励,________。
( 2 )莫等闲,________,空悲切。
( 3 )不饱食以终日,________。
二、 填空题(分值:20分)
辨字组词。

订______ 兼______ 陪______

钉______ 廉______ 赔______

选择正确的读音。

支撑(chēn chēnɡ)______

暂时(zàn zhàn)______

智慧(zì zhì)______

按要求填空。
( 1 )“那雪白的________,那全身的________结构,那铁色的________,那青色的________。”这是对________的外形的描绘。
( 2 )《搭石》一文通过乡亲们________、调整搭石、互相礼让、________等生活中的平凡情景,赞扬了乡亲们________精神和________的品质。
( 3 )《鸟的天堂》的作者是________,本文写了他和朋友________次经过“鸟的天堂”的所见所闻,表达作者对大自然的________之情。
( 4 )一粥一饭,________;半丝半缕,________。
( 5 )写出描写牛郎织女的故事的诗句:________,________。
根据意思写词语。
( 1 )出乎意料,让人很难相信。________
( 2 )本意为水盛大貌,引申为广大、繁多之意。________
( 3 )飞鸟或飞机从空中迅速下降。________
( 4 )乔木树干的上部及其枝叶。________
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

七夕 农历九月初九 赏月吃月饼

重阳节 农历八月十五 拜双星乞巧

中秋节 农历七月初七 登高插茱萸

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]拓展阅读

冬夜读书示子聿

宋 陆游

古人学问无遗力②,少壮工夫老始成③。

纸上得来终觉浅④,绝知此事要躬行⑤。

【注释】

①示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。

②学问:指读书学习,就是学习的意思。遗:保留,存留。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。
③少壮:青少年时代。工夫:做事所耗费的时间。始:才。
④纸:书本。终:到底,毕竟。觉:觉得。浅:肤浅,浅薄,有限的。
⑤绝知:深入、透彻的理解。行:实践。躬行:亲身实践。

( 1 )借助注释说说这首诗的意思。
( 2 )这首诗给你什么启示?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读乐园。

小鸟天堂

正是北国千里冰封的时节,想不到在南国新会却是一派小阳春的天气。这天,我们去游览闻名遐迩的“小鸟天堂”。

“小鸟天堂”无愧于天下奇观这一赞誉:一棵已有几百年历史的古榕树,“一树成林”,竟能枝繁叶茂,盘根错节,覆盖着一个小岛。远看像一簇簇珠帘从半空中垂下。有的低垂于静静的水面,有的则沉默在湖底,尤其是那些色彩斑驳的枝干,峥嵘突兀,千姿百态,无论你从哪个方向观察,也难以分出主干与枝干。

所谓奇观,不仅是古榕树,还有那成百上千只在此栖息的鹭群,黄昏时分,它们盘旋飞翔,像一片片云彩。这里落户的鹭有三种:白鹭、灰鹭、麻鹭。,早晨,它们飞出去到处觅食,黄昏后归宿。此时灰鹭又掠翅起来夜巡,再于晨曦中回家小憩?它们按时轮换,和睦共处,简直比一家人还亲……日复一日,年复一年,很难想象它们是如何共饮一湖水,同栖一小岛的?

当然,这奇观的形成在于人为,当地人多少年来就养成了保护绿地、爱护鸟儿的传统。他们甚至定下禁令:不准在“小鸟天堂”附近的地区鸣放鞭炮,不准任何人登上小岛一步。

巴金老人当年来此参观后,禁不住撰文赞美这里是小鸟天堂,而后,又亲笔为此处奇观题字“小鸟天堂”。小鸟天堂原名是雀礅,此一改名,分外添色,让本来就充满诗情画意的游览胜地更是洋溢着分外诱人的春色。

在“小鸟天堂”里游览,我们不仅为此处的壮观奇景而沉醉,更为新会人民懂得维护大自然的生态平衡而深深感动。无论是“一树成林”的奇观也好,还是“百鸟王国”的壮观亦罢,又怎能及他们的远见卓识更令人喟叹?

( 1 )读短文,写出文中一个比喻句。
( 2 )短文中描述的“小鸟天堂”是( )
A: 南国新会的一座天然公园。
B: 成百上千只小鸟柄息的小岛。
C: 充满诗情画意的游览胜地。
D: 一株枝繁叶茂的巨大古榕树。
( 3 )这篇游记主要从哪两个方面来写“小鸟天堂”这一天下奇观的?(用文中的词语来答)
( 4 )趣填关于“鸟”的成语

鸟

鸟

鸟

鸟

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

学习了《松鼠》一课,你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。请选择一种小动物,观察它的外形、活动等方面的特点,仿照课文,写一写。注意运用多种修辞手法,题目自拟,400字以上。

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