| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 名句积累。 ( 1 )家家乞巧望秋月，________。 ( 2 )________，家祭无忘告乃翁。 ( 3 )________，________？暖风熏得游人醉，________。 ( 4 )我劝天公重抖擞，________。 ( 5 )________，黄河入海流。欲穷千里目，________。 ( 6 )少年胜于欧洲则国胜于欧洲，________。 ( 7 )纵有千古，横有八荒。________，________。 ( 8 )居高声自远，________。 ( 9 )人要做有用的人，不要做________，而________的人。 ( 10 )白鹭实在是一首诗，一首________。 |
1、[查看原题] 选择合适的词语填空。 热情 热烈 热乎 ①会场上响起了一阵______的掌声。 ②没想到同志们一见面就这么______。 ③他______地和我握了握手。 激动 冲动 ④我______地重复着他教给孩子们的那句话。 ⑤你做事太______，所以常常好心做坏事。 | ||||||||||
2、[查看原题] 写同偏旁的字，看谁写得多。 月——腭、______、______、______、______、______、______ 鱼——鲸、______、______、______、______、______、______ | ||||||||||
3、[查看原题] 认真阅读课文第二，四自然段，找出最能概括该自然段意思的句子，抄下来。 第二自然段：______ 第四自然段：______ | ||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语
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1、[查看原题] 将下列节日与对应的时间和习俗连一连。 除夕 农历五月初五 吃粽子赛龙舟 端午节 农历正月十五 登高插茱萸 重阳节 农历腊月三十 赏月吃月饼 元宵节 农历九月初九 除旧迎新吃饺子 中秋节 农历八月十五 看花灯吃汤圆 |
阅读理解
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：________,对其中的动静和声色略作分析。________( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的艺术特色的？( 4 )对诗歌赏析有误的一项是（ ）A: 空山新雨后，天气晚来秋。两句 表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。阅读短文，回答问题。
巡道工的故事
暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
“呜——”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事……
有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。
后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……
( 1 )从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。( 2 )在文中找出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？( 3 )本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？( 4 )体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。
