2021年广州市番禺仲元实验学校五年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读古诗，完成练习。

示 儿

死去 ，但悲不见九州同。

王师北定中原日， 。

( 1 )在横线上补填空缺部分。
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。从诗题可知，这是诗人写给________的绝笔诗。我还知道他写的《________》一诗，其中的两句是：________，________。
( 3 )用自己的活说说第一、二句诗的意思。
( 4 )古诗流露着作者的真情实感，其中“________”一句表达了作者抗金大业未成的无穷遗恨，而“________”一句却寄托了作者对抗金大业必定胜利的信心。
( 5 )这首诗表达了作者（ ）的思想感情。
A: 期望国家统一
B: 征战沙场，报效围家
C: 痛恨统治阶级
D: 对国家不能统一的绝望

[查看原题]课外阅读。

父亲的期望

父亲是个修车的，他那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

我很小的时候，父亲便忙碌在修车铺里。一天到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着一家六口的生计。但修车毕竟是个累人的工作，每天总有千不完的活。晚上，父亲总是拖着疲惫的身子回到家。而不太懂事的我一见到他，便兴冲冲地到他怀里撒娇。

记得上中学的前几天，父亲带我上街。当路过一家卖鞋的商店时，父亲看看我脚上的鞋，说:“这双鞋太旧了，到镇上去上学哪能没有新鞋!爹给你买双新的。”我说:“爹，我脚上的还能穿。”但父亲执意要买。父亲把新鞋给了我。_____是最便宜的，_____我还是感动得泪水在眼中打转。我把它搂在怀里，像搂着宝贝似的。

开学那天，父亲放下手中一大堆要的活送我去上学。一路上，我沉默不语，父亲则好像很轻松。我们翻过一座山，来到了学校的门ロ。临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸着我的头，语重心长地对我说:“儿呀，到了学校可要听老师的话，好好念书。你是爹的希望啊!”父亲走了……

望着他远去的身影，我的心里酸酸的，眼泪不由自主地流了下来。生活的艰

辛消磨了父亲的年轻和英俊，但永远消磨不了他对儿子的牵挂与期望!

我呆呆地站着，脑海中又浮现出了父亲那张苍老而疲惫的脸。此时此刻，我觉得背在肩膀上的，_____是书包，_____有父亲那声咛和那份希望。

( 1 )选择合适的关联词语填入文中括号里。

既然……就…… 不仅……还…… 虽然……但……

( 2 )阅读写人的文章，要细细品读人物的外貌描写。找出文中描写父亲脸和手的词语或短语。从这些词语或短语中，你感受到了什么?
( 3 )作者写了有关父亲的哪几件事?

[查看原题]作文。

忠于原文，把牛郎朗织女（一）和牛郎织女（二）缩写成一篇450字的文章。缩写时需注意：①写时要按原文顺序缩。②缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。③缩写要保持文章的完整性。