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2021年广州市南沙区港龙中英文实验学校五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填空。
( 1 )夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦________地朝窠里飞去。________的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那________、________,听起来也愈发叫人________。
( 2 )红月初升,________。河出伏流,________潜龙腾渊,________。乳虎啸谷,________。
( 3 )曾国藩要求读书人要做到:第一要________,第二要________,第三要________。
( 4 )《论语》中要求学习要勤奋,不懂就问的句子:________,________。
( 5 )《题临安邸》这首诗中描写统治者只顾吃喝玩乐,忘却国耻的诗句:________,________。
二、 填空题(分值:20分)
为画线的词语选择正确的解释。(填序号)

便宜:①价钱低; ②使……得到便宜; ③不应得到的利益。

( 1 )妈妈教育我们不要占别人的便宜。________
( 2 )花生的价钱便宜。________
( 3 )这本书我有,送给你吧,这下便宜你了。________

按拼音写汉字

miǎn tiǎn

zāo gāo

zì háo

______

______

______

给下面的形近字组词,并填入横线上。
( 1 )秦 泰

①王母娘娘发誓,哪怕织女藏在________底下的石缝里,也要给她顶重的惩罚。

②________时的都城在陕西咸阳。

( 2 )宏 弘

①圆明园的建筑特别________。

②我们要________老一辈肯吃苦的好传统。

常识积累。

《牛郎织女》是我国著名作家、教育家______根据______整理的。《牛郎织女》《______》《______》《______》是我国的“古代四大民间故事”。

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把古诗补充完整,再完成练习。
( 1 )________,________。家家乞巧望秋月,________。
( 2 )这首诗的题目是________,作者是________代诗人________。
( 3 )“今宵”的意思是________,“碧霄”的意思是________。
( 4 )七夕指的是农历________ ,是传说中________ 鹊桥相会的日子。
( 5 )叙述牛郎织女民间故事的诗句是“________,________。”
( 6 )读了古诗,我知道了“乞巧”就是________的意思,“乞巧”最普遍的方式是 ________,如果线从针孔穿过,就叫“得巧”。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

小黄牛找食吃

小黄牛一天天长大了。有一天,牛妈妈对小黄牛说:“孩子,你已经长高了,长结实了,不能老是跟着妈妈过日子,应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。一天,小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满向日葵。叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴,扬起头就要吃。这时,它想起牛妈妈的话:“孩子,农民伯伯种的庄稼,我们都不能吃它的叶子,叶子没了,庄稼就不能活了,那农民伯伯吃什么呢?”小黄就到别的地方找食去了。

小黄牛拖着瘪(biē)瘪的肚子,走呀走呀,来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了,张开嘴就要啃树皮吃。这时,远处来了几个农民伯伯,他们干活累了,正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想:如果我啃了树皮,树不就死了吗?那农民伯伯还怎样乘凉呢?

小黄牛为自己能替别人着想感到高兴,突然间像长了好多力气,决心向草原前进,去找自己能吃的青草。它来到草原,东瞅瞅,西看看,终于找到了妈妈带它吃过的草,叶子细长,绿绿的,软乎乎的。一嚼起来,又香又甜,还流着汁水呢!它高兴得又蹦又跳,痛痛快快地吃了个饱。

傍晚的时候 小黄牛回到家里 告诉妈妈哪种绿叶能吃 哪种绿叶不能吃的理由 牛妈妈听了 高兴得眉开眼笑
一个劲地夸它 真是个能吃苦又懂事的好孩子 小黄牛得到妈妈的夸奖 高兴极了

( 1 )给短文的最后一个自然段加上标点符号。
( 2 )按事情的发展顺序,用“‖”把短文分成三段,并概括段意。

第一段:________

第二段:________

第三段:________

( 3 )写出文中的两个比喻句。
( 4 )举例说明小黄牛是个能吃苦又懂事的好孩子,要抓住文中的关键语句,用自己的语言叙述。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:我的心爱之物

要求:①可以是玩具、手工艺品、动植物等。②把它的样子,怎样得到,为什么成为你的心爱之物写详细。400字左右。

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