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2021年兰州市西固第二小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读诗《寻隐者不遇》,根据课文内容填空

 松下问童子,______。

 只在此山中,______。

二、 填空题(分值:20分)

用简洁的语言概括课文《生死攸关的烛光》中,那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的具体行动。

如:伯诺德夫人取出油灯吹灭蜡烛。

儿子杰克:______

女儿杰奎琳:______

照样子,写词语。
①例:四面八方 五颜六色(写4个带数字的词语)______
②例:注视 凝视(写4个含有“看”的意思的词语)______

看拼音,写词语。

zhān lián

zào yīn

fèi shuǐ

ǒu duàn sī lián

______

______

______

______

我是拼音小能手

转移______ 拖住______ 痛击______

三、 连线题(分值:10分)
将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。

《山居秋暝》 随意春芳歇,王孙自可留 夜不能寐

《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 流连忘返

《长相思》 聒碎乡心梦不成,故园无此声 愁绪满怀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

乞巧

七夕今宵看碧霄,

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,

穿尽红丝几万条。

( 1 )“七夕”指( )
A: 农历七月一日
B: 农历七月七日
C: 农历七月十五日
D: 农历七月十七日
( 2 )下列说法中正确的一项是( )
A: 这首诗的作者是宋代诗人林杰。
B: “渡河桥”中的“河桥”指喜鹊们为牛郎织女搭的鹊桥。
C: 这首诗表达了诗人陶醉于明月中的快乐之情。
D: 这首诗描写了诗人在七夕夜里渡河望月的情景。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

一颗红杏

有一颗老杏树,结满了杏。开始杏青青的,不久杏黄黄的,后来杏变成了金红色的,真是美极了。

其中有一颗又红又大的杏,不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意,常常以杏王自居。

种果老人来摘杏,那颗大红杏说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”

种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏非常得意。

又一天,种果老人又来摘杏。大红杏又说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”

种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏更觉得自己了不起。

这样,种果老人一筐一筐地把杏摘走了。红杏成了人们桌上的佳品,对人类作出了自己的贡献。

只有那颗大红杏一直留在树上。不久,那红杏熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。

老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。

( 1 )杏从不成熟到成熟,经历的颜色有________。
( 2 )那颗大红杏为什么以杏王自居?大红杏最后的结局是什么?
( 3 )文中最后一句话的含义是什么?
( 4 )读了这篇文章,你得到了什么启示?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物是什么?你为什么喜欢它?里面有什么故事呢?那就请你写一写自己的心爱之物吧!注意把自己的喜爱之情融在文字里。请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。题目自拟,字数不少于400字。

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