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2021年天津市塘沽区刘庄南窑小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据要求默写课文内容。
( 1 )描写春天黎明天空的句子。
( 2 )描写夏天飘雨夜晚的句子。
( 3 )描写秋天大雁飞翔的句子。
( 4 )描写冬天早晨的句子。
二、 填空题(分值:20分)
选择画线字的正确读音。
( 1 )小红先是在全区的剪纸比赛中夺得冠(ɡuàn ɡuān)________军,后又赢得了全市“最佳剪纸人”的桂冠(ɡuàn ɡuān)________。
( 2 )农夫看到羊圈(quān juàn)________里的绵羊在转圈(quān juàn)________,一个个晕头转向有趣极了。
下列句子主要用了哪一种说明方法?将正确答案的序号填在括号里。

A.作比较 B.列数字 C.打比方

①鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。______

②鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。______

③不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物那就是鲸。______

④我国发现过一头近四十吨重的鲸,约子七米长。______

⑤长须鲸刚生下来就有六米多长,七吨重。______

按课文《珍珠鸟》的内容填空。

它先是______我较远,见我不去伤害它,便一点点______,然后______到我的杯子上,______下头来______茶,再______脸______我的反应。

按课文内容填空。
( 1 )陆游在弥留之际,心中最大的遗憾是________,________。(用诗句回答),他把自己的愿望告诉孩子:________,________。(用诗句回答)。诗中流露出诗人________的情感。
( 2 )南宋统治者把杭州当作________,整天过着醉生梦死的生活,诗人林升的“________”这句诗用质问的语气表达了自己的愤慨,表达了诗人强烈的________情感。
( 3 )《己亥杂诗》的作者是清代的________。这首诗中表达作者渴望解放人才,变革社会的诗句是:________,________。
( 4 )《少年中国说(节选)》的作者是________。作者认为“少年智则国智,少年富则________,少年强则________,少年独立________……”因此,少年的责任任重而道远。
( 5 )《圆明园的毁灭》中首先介绍圆明园不仅________,还收藏着________,然后写英法联军将圆明园________,这样的前后对比,告诉我们:________。
三、 连线题(分值:10分)
连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。

鼻子都气歪了 畏首畏尾

前怕狼后怕虎 沁水思源

一个巴掌拍不响 直言不讳

打开天窗说亮话 气急败坏

吃水不忘挖井人 孤掌难鸣

左边的词语:______

右边的词语:______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读诗歌,回答问题。

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

( 1 )这首词的作者是________代的________。
( 2 )“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A: 叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B: 走了一路,很累。
( 3 )找出词中表达主旨的句子。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读综合训练。

用较快的速度默读短文,记下所用的时间。

椿 树

我的老家坐落在一个小山村里,三面环山,门前有一口池塘。山上树木苍翠,林间飞鸟和鸣;池塘里碧波荡漾,有莲,有鹅,有鱼虾.可以听“曲项向天歌”,可以看“鱼戏莲叶间”;池塘边并排种有三棵椿树,枝繁叶茂.粗壮挺拔。

①这三棵椿树是父亲二十世纪七十年代初种的。②父亲喜欢种树.房前屋后都种满了树,有两棵银杏、五棵桃树、四棵桂花树,还有一些不知名的树种.池塘四周种有垂柳。③其中这三棵椿树长得最高大,像三把冲天撑开的大伞。④每年立春刚过,那些枝丫上就悄悄地冒出新苗,长出新叶,慢慢地浓荫如盖了。⑤树比人好。⑥树虽然到了秋冬就枝枯叶落,可春夏一到,它又能泛青长芽,返老还童。⑦如今父亲种的树依然活着,可他自己却永远离开了我。

椿树苗可以做菜。香椿叶厚芽嫩,营养丰富,被誉为“树上蔬菜”。母亲在世时,喜欢炒椿树苗给我吃。母亲不能爬树,摘椿树苗自然是我的乐事。我机灵得很·像个瘦猴子,爬到树上,一会儿工夫就摘下一竹篮。母亲站在树下张望,一边夸我,一边叫我小心。

那时常常是这样的情景:我在那里狼吞虎咽,母亲在旁边看着我笑。好吃的东西母亲从不先动筷子,至多是等我吃饱了她才尝点儿剩余的。现在母亲也走了,我也很少再吃椿树苗了,可每逢春夏回家,我还总是忍不住要做一碗新鲜的椿树苗尝尝,虽然没有母亲烧的好吃,但也是别有一番滋味在心头。

椿树是很有寓意的,古代以萱代指母亲.以椿代指父亲,所谓“椿萱并茂”,指的就是父母双全,是人生的大幸事。

椿树也有许多应用价值:椿树质地坚韧,防虫防腐,是制作家具的首选材料;椿树通直高挺,美丽壮观,移栽到城市里,是一种很好的观赏树和行道树;据说椿树还有一些药用疗效,药名为樗树子、樗荚、臭椿子、凤眼子。

最近几年,许多人老想打我家这些树的主意,五次三番地找到我.说要出高价买我家的椿树、银杏树、桂花树,可不管他们出多少钱,我也不心动,总是毫不犹豫地回答:不卖。

树在,父母就在。

( 1 )本文共780余字,我的阅读时间约为________分钟。
( 2 )借助关键词句可以提高阅读速度。如第二自然段的关键句是第________句,通过关键句可以猜到这一段要讲的内容是________,由此可以加快阅读速度。
( 3 )短文以“椿树,,为线索写了哪些方面的内容?请用恰当的短语填空。

三棵椿树的来历→________→________→椿树的应用价值→________

( 4 )第一自然段描写了老家清爽宜人的环境,对作者这样写的用意理解不正确的是( )。
A: 表达了“我,,对老家的喜爱之情
B: 表达了“我”对老家的怀念之情
C: 只是为了引出下言语,并无他用
D: 为了更好地引出写作对象——椿树
( 5 )文中画线句中母亲的两个行为尤其感人,请你圈出来,并在批注栏中写出自己的感觉。

( 6 )全文以“椿树’’为线索,当我读到“树在,父母就在”时,我终于知道:________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]制定班级公约。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。班级公约是同学们共同制定、认可的规则。请写下你们的班级公约,望同学们共同建设优秀班集体。

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