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2021年淄博市博山区南博山镇上庄小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课外积累
( 1 )读书之乐何处寻 ________ 。
( 2 )纨绔不饿死,________。
( 3 )人心如良苗,________。
( 4 )________,一寸光阴不可轻。
( 5 )________,为有源头活水来。
( 6 )________,岂能长少年。
( 7 )________,一寸光阴一寸金。
( 8 )曾子曰:吾日三省吾身——________?________?传不习乎?
( 9 )父母之年,不可不知也。________ 。
二、 填空题(分值:20分)

改正下面词语中的错别字

正重其事______→______ 颇副盛名______→______ 蜡月天气______→______

眷峦祖国______→______ 好好宝存______→______ 顶天力地______→______

按拼音写汉字

hóng jūn______ yuǎn zhēng______ děng xián______

选词填空。

痛击 射击 沉痛 悲痛

①胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人______。

②六班的五个战士一边______追上来的敌人,一边有计划地撤退。

③我们______悼念为革命而献身的战士。

④周总理的逝世,使我们感到无限______。

给划线字选择正确的注释。

挺:①量词。 ②很。 ③笔直。 ④伸直。 ⑤支撑。

①我挺高兴他爱看书的。______

②这么艰苦的日子,大家都挺过来了。______

③我军缴获了敌人三挺机关枪。______

④校园里有一排高大挺拔的水杉树。______

⑤体育老师要求大家站队时身体要挺直。______

三、 连线题(分值:10分)
连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。

鼻子都气歪了 畏首畏尾

前怕狼后怕虎 沁水思源

一个巴掌拍不响 直言不讳

打开天窗说亮话 气急败坏

吃水不忘挖井人 孤掌难鸣

左边的词语:______

右边的词语:______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读芳草地。

春 望

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

闻①官军②收河南河北

剑外③忽传收蓟北④,初闻涕泪满衣裳。

却看⑤妻子⑥愁何在,漫卷⑦诗书喜欲狂。

白日放歌⑧须纵酒⑨,青春⑩作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

【注释】①闻:听说。②官军:宋朝军队。③剑外:剑门关以南的地方.也称剑南。④蓟北:泛指河北北部,当时是安史叛军的最后巢穴。⑤却看:回头看。⑥妻子:妻子和孩子。⑦漫卷:随意地卷起来,指兴奋得不能读书了。⑧放歌:尽情歌唱。⑨纵酒:纵情喝酒。⑩青春:明丽的春天。

【资料】《春望》是安史之乱期间,身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象,百感交集,写下的传诵千古的名作。《闻官军收河南河北》是当时正流落在四川的诗人,听闻了安史之乱”即将结束这个大快人心的消息后,走笔写下的诗。

( 1 )你从《闻官军收河南河北》这首诗中的哪些词语中体会到了诗人“喜欲狂“?
( 2 )杜甫听到官军收复河南河北的消息时是那样欢喜,其中更重要的原因是( )。
A: 自己可以回到家乡,结束颠沛流离的生活
B: 国家可以重归统一,人民免受战乱之苦
( 3 )《闻官军收河南河北》这首诗尾联中用了连接词“________““________”“________”“________”将“________”“________”“________”“________”这四个地名串联起来,写出了一种瞬间即至的动感,表达了诗人________(用成语概括)的心情。
( 4 )下列对这两首诗的赏析不准确的一项是( )。
A: 《春望》开篇即写眼前之景:虽山河仍在,可城破国陷,一片荒凉衰朽景象
B: 《春望》尾联写诗人忧愁渐深,头发愈少,简直连簪子也别不上了。这种愁情是诗人与亲人书信中断,思念亲人所致
C: 《春望》全诗由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝练,充分体现了诗人“沉郁顿挫“的艺术风格
D: 《闻官军收河南河北》抒发诗人情感时运用了神态描写和动作描写@-T-法
( 5 )这两首诗都写了“泪”,结合资料,我认为“感时花溅泪”中的“泪”是( );“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是( )。

A.悲伤的泪 B.悔恨的泪 C.欣喜的泪 D.思乡的泪

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军情,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状, 三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

( 1 )给画线的字选择正确的读音。

既然________(jí jì) 惩罚________(chéng chěng)

( 2 )写出画线字的含义。

推却________ 却步________

忘却________ 却敌________

( 3 )在语段中找出下列词语的近义词。

处罚-________ 商量-________ 招呼-________ 嫉妒-________

( 4 )将语段中画线的句子改为陈述句。

( 5 )结合语段内容,回答问题。

①“水上交战,用什么兵器最好?”体现周瑜的做法是?

②“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”体现周瑜的目的是什么?

③周瑜让诸葛亮立下军令状,又摆酒席招待他,这次说明什么?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

父母的一句话抚慰着我们的心灵,一个眼神鼓励着我们天天向上,一个动作鞭策着我们茁壮成长……父母之恩深似海,父母之情高于天,请以“父母之爱”为话题,自拟题目,写一篇400字左右的习作。

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