| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ①金沙水拍云崖暖,______ 。 ②风一更,雪一更,______ 。 ③孤帆远影碧空尽,______ 。 请用“组字法”记忆生字。 ní wán wán ①“九”加上一点就是______的______。 pánɡ bó bó ②“石”加上“薄”就是______的______。 mín shān mín 保护 掩护 ①为了______人民群众和连队主力,五壮士依然把敌人引上绝路。 ②我们要______好自己的眼睛。 进攻 进犯 ③冲锋号吹响了,战士们向敌人发起了全面______。 ④战士们打退了敌人一次一次的______。 比一比,赛一赛,看谁猜得又对又快 ①三面有墙一面空,有一个孩子坐当中。______ ②一个字,两个口,下面还有一条狗。______ ③上面正差一笔,下面少去一点。______ ④三山倒挂,二月相连;田下一道川,川上一放田。______ ⑤有河可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。______ ⑥手足并用______ 三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。
题临安邸 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 ( 1 )解释下列字词的意思。几时休:________ 熏:________ 醉:________ ( 2 )对下划线诗句理解正确的一项是( )A: 这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。 B: 景物描写,体现出杭州的美丽。 C: 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。 ( 3 )用自己的话说一说整首诗的意思。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。
目送(节选) 龙应台 有些路啊,只能一个人走。——题记 华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果树和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱,钩到过路行人的头发。 铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向。但是在纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像一百个婴儿同时啼哭时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个彩色的书包往前走,但他不断地回头,好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 我看着他瘦小的背影消失在门里。 十六岁,他到美国做交換生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。 他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影ー寸一寸往前挪。终于轮到他了,在海关窗ロ停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。 我一直在等候,等候他消失前的回头ー瞥。但是他没有,一次都没有。 现在他二十ー岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使同路,他也不愿搭我的车。即使同车他戴上耳机——只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在马路对面等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦的青年,眼睛望向灰色的海。我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一个邮筒。(有删改) ( 1 )本文详细记述了“我”目送儿子的三个场景,请仔细阅读,填写下面的表格。
( 2 )下面是对文章内容的理解,用“正确”“错误”表示。 ①文中画横线句子中的“交会”一词,写出了“我”对儿子的牵挂以及母子间无法割舍的深情。 ②作者记叙了自己目送儿子的场景,表达出对儿子的牵挂以及面对儿子的成长难以释怀的落寞。 ③“车子开走,一条空荡荡的街,只立着一个邮筒”说明孩子离去,母亲分明地感到内心的失落和孩子的无情。 ( 3 )“有些路啊,只能一个人走”是本文的题记,作者意在告诉我们( )。(多选)A: 应珍惜属于我们的亲情。 B: 生命中的有些成长是我们必须独立面对的。 C: 亲人总会不断地抛弃我们,我们终将孤独前行。 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
在下列事物中,选择其中一种介绍给别人。要求:写清楚事物的主要特点,用上恰当的说明方法。可以分段介绍不同方面。题目自拟,字数在350左右。 文具盒 一种水果 一种花草 怎样玩一种玩具 怎样做一种美食 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “梦ー瘢〃舂呿舂ㄡ囬” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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