| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗中蕴含着哲理，传达着情感。请按要求默写诗文名句。 ( 1 )抒发爱国之情：________ ( 2 )劝诫他人惜时：________ |
1、[查看原题] 读句子，看拼音，写汉字。 童话剧《马兰花》已经热演了53年，仍然经久不shuāi______。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音，写汉字。
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3、[查看原题] 选择正确的词语填空。 ( 1 )自满 自豪 ①王鹏一有点儿成绩，就________起来了。 ②每当我看到家乡的巨大变化，心里就感到格外的________。 ( 2 )慎重 郑重①蟋蟀常常________地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。 ②爸爸非常________地对我说：“时光不待人呀！” | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 划去加点字错误的读音。 纸屑（×iè xuè）______ 缴费（jiǎo jiāo）______ 高跷（qiāo qiào）______ 偏僻（bì pì）______ 客栈（zh6n zh6n）______ 深筒钉鞋（dīng dìng）______ |
1、[查看原题] 把有关联的项目用线连起来。 杭州 双龙洞 买卖街 金华 趵突泉 苏堤春晓 济南 圆明园 石钟乳 北京 西子湖 小泉 |
__________，__________，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。_____风一更，雪一更，_____，故园无此声。
( 2 )解释字义。 程：________ 聒：________【材料1】
1860年lo月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
——《圆明园的毁灭》（节选）
【材料2】 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
——《少年中国说》（节选）
【材料3】公元1872年到1875年间，清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美留学。这批学生平均年龄只有十二岁。当半数孩子开始了他们的大学学业时．大清国却突然提前终止留学计划，召留美幼童回国。这批饱受西方文化熏陶的学子是中国矿业、铁路业、电报业的先驱。他们中出现了清华大学、天津大学最早的校长，出现了中国最早的一批外交官，出现了“中华民国”的第一任总理。他们大都在不同的岗位上为中国的现代化作出了应有的贡献。
——百度百科《留美幼童》 
【材料4】敢于向一切国家的长处学习，就是最有自信心和自尊。的表现，这样的民族也一定是能够自强的民族。
——周恩来
( 1 )材料较多，要提高阅读速度。请你快速阅读材料1和材料3，写出主要意思，填在文中的批注栏里。阅读材料，我知道了：梁启超认为中国兴亡在于________；周恩来认为富强中国还需要________，于是，他在1917年赴日本留学
读完材料，我最希望清政府能做到这一点：（ ）
A．多招募军人 B．继续支持幼童留美 C．修复回明园
民间故事、神话故事、童话故事……这些故事陪伴着我们成长，带给我们欢乐，也让我们学到许多知识，明白许多道理。你最喜欢哪个故事呢?喜欢的原因是什么?把它写下来分享给大家吧!要求：语句通顺，题目自拟，故事情节完整。
