| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《泊船瓜洲》这首古诗 《泊船瓜洲》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
1、[查看原题] 根据语境看拼音写词语。 ( 1 )月色朦胧的夜晚，天空充满了měi gǎn________。渐渐地，天空悄悄地变化着，直lí míng________前，天空yù fā________黑暗了。 ( 2 )再一chí yán________，灾难就要夺去乡亲们的生命了，到时候hòu huǐ________都来不及。 ( 3 )母亲不rěn xīn________再shǔ luò________已经认错的孩子了。 |
2、[查看原题] 我能写出下面歇后语中的本来的字。 1 天下雨不戴帽──临______到头上 2 胸口上张草──心慌______ 3 旗杆上放炮──想______的高 4 森林里生火──就地取材______ |
3、[查看原题] 读课文《少年王冕》，重新排队 ______①他不断地画竹，名声越来越大，登门求画的人也越来越多。 ______②一年四季，他仔细地观察竹子生长的情况，琢磨竹子在不同季节、不同 气候里的变化和形态。 ______③文与可的好友、著名诗人晁补之在诗中赞扬说：“与可画竹时，胸中有成 竹。” ______④宋朝时，有个著名文人，名叫文与可，学识渊博，能诗善文，特别喜爱绘 画。 ______⑤时间长了，他对竹子非常熟悉，即使闭上眼睛也能把竹干、竹枝、竹叶画 出来，而且画得生动逼真。 ______⑥他最爱画竹子，在自己的住宅周围都种了竹子。 |
4、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 简易——______ 茂盛——______ 轻易——______ 立即——______ |
1、[查看原题] 把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 忠心献给 社会 赞扬 笨重 孝心献给 自己 轻快 懒惰 爱心献给 祖国 平整 谴责 信心留给 父母 |
爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“______，______ ”,让我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望；读“______ ,______”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的义愤；而龚自珍的一句“______ ,______”更是传诵千古,诗人独辟奇境，别开生面,呼唤着变革，呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“ ______ ，我少年中国,______!______，我中国少年,______!”
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
( 1 )在选文里，哪些地方表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情？
