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2021年河口区街道办事处四扣小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
将下面的名句补充完整。 ( 1 )盛年不重来,________。及时当勉励,________。 ( 2 )莫等闲,________,空悲切。 ( 3 )不饱食以终日,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
把下列词语补充完整。 万水______ 乌蒙______ 五岭______ 大渡______ |
我是拼音小能手(选择正确的读音)
停泊(bó pō )______ 闽南语(mǐn mín)______ 真挚(zhì chì)______ 统治(zhì yě) ______
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写出近义词 曾经—______ 仁慈—______ 虚弱 —______ 遭遇—______ 恶化—______ 痛切 —______ |
给加点字选择正确的解释。 ( 1 )①优美的地方或境界 ②能担任,能承受 ③尽 ④超过
风景名胜________ 不胜枚举________ 不胜其烦________ ( 2 )①脸上表现的神情,神色 ②情景,景象 ③颜色 ④种类
武陵春色________ 和颜悦色________ 五光十色________ |
三、 连线题(分值:10分)
读句子,填写恰当的叠词。 ( 1 )奶奶说:“它走了,它是________的。你们快出去寻月吧。” ( 2 )满院子的白光,是________的,________的,灯光也没有这般亮的。 ( 3 )院子的中央处,是那棵________的桂树,________的枝,________的叶,桂花还没有开,却有了________的骨朵儿了。 ( 4 )我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,________地悄没声地溜进来。 ( 5 )河水的________,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读综合训练。
诉衷情
[宋]陆游
当年万里觅①封侯,匹马戍②梁州。关河梦断何处,尘暗③旧貂裘④。 胡未灭,鬓先秋,泪空⑤流。此身谁料@,心在天山,身老沧洲。
【注释】①觅:寻找。②戍:防守。③暗:变得暗淡。④貂裘:貂皮裘衣。⑤空:白白地。⑥料:预料。
【资料】陆游生于两宋之交,成长在偏安的南宋。民族的矛盾、国家的不幸和流离的生活给他留下了不可磨灭的印象,他一生都致力于祖国的统一大业。豪迈而悲壮是他一生诗词创作的基调,而诗词的主旋律就是浓浓的爱国情怀。以下选取的是陆游不同年龄阶段的诗作。
( 1 )对这首词的内容,理解不正确的一项是( )。
A: 词中表达了词人始终想收复中原失地的抱负
B: 上阕抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨
C: “此身谁料”表现了抗金事业未成,作者心有不甘
D: “身老沧洲”写出了词人没料到这一生无为而终老,表达了对年华易逝的无奈
( 2 )这首词运用了对比的手法,如当年的“万里觅封侯,匹马戍梁州”与如今的“________,________”进行对比;“胡未灭”与“________”进行对比;“________”与“身老沧洲”进行对比。通过这些对比,表达了作者________之情,从中感受到词人一生关注国家命运和民族前途的伟大爱国精神。
( 3 )“胡未灭,鬓先秋”写出了词人放眼西北,残虏未扫,回首人生,两鬟已苍的情境。“泪空流”中的“泪”是________之泪。坦泪只是“空”流,一个“空”字既写出了________,也写出了________。
( 4 )读了本首词及资料,你有什么感受?你想对陆游说些什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
别了,我爱的中国
郑振铎
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见,再见!”。我听着鞭炮噼噼啪啪地响着,我的眼眶润湿了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动!
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水蓝莹莹的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上一片金光。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国正在以满腔热情工作着、战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!
然而我终将在这个大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我51的心的。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!这是我的誓言!
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
( 1 )请简要赏析文中画线句。
( 2 )作者为什么称自己是“罪人”?他是真正的“罪人”吗?为什么?
( 3 )从什么地方可以看出“我”是暂时离开祖国的?
( 4 )“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国”在文中共出现了几次?分别表达了作者怎样的思想感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请以“我希望有这样一位
”为题写一篇习作,表达出自己的真情实感。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】一日难再晨 【第2空】岁月不待人 ( 2 )【第1空】白了少年头 ( 3 )【第1空】不弃功于寸阴
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】千山 【第2空】磅礴 【第3空】逶迤 【第4空】桥横
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| 2、 | 【第1空】bó 【第2空】mǐn 【第3空】zhì 【第4空】zhì
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| 3、 | 【第1空】过去 【第2空】仁爱 【第3空】脆弱 【第4空】碰到 【第5空】变坏 【第6空】痛彻
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| 4、 | ( 1 )【第1空】① 【第2空】③ 【第3空】② ( 2 )【第1空】② 【第2空】① 【第3空】③
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】匆匆 ( 2 )【第1空】玉玉 【第2空】银银 ( 3 )【第1空】粗粗 【第2空】疏疏 【第3空】疏疏 【第4空】累累 ( 4 )【第1空】款款 ( 5 )【第1空】细细
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )D
( 2 )【第1空】关河梦断何处
【第2空】尘暗旧貂裘
【第3空】鬓先秋
【第4空】心在天山
【第5空】壮志未酬、报国无门的愤慨
( 3 )【第1空】忧国
【第2空】内心的失望和痛苦
【第3空】对南宋统治者不去抗金收复失地的不满和愤慨
( 4 )陆游是一位伟大的爱国词人,他一生都胸怀统一国土的壮志,生前最后一刻还在为国家着想。我感受到了他热烈、真挚的爱国情怀。我想对陆游说:您的爱国之情一直激励着无数华夏儿女,感召着无数胸怀家国的仁人志士前赴后继。作为一名新时代的中国少年,我将继续弘扬您的爱国精神,努力学习,发愤图强,为建设祖国作贡献。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )这是“我”在船上看到的景色,用顽皮的小孩来比喻浪涛,形象地写出了浪涛跳跃不定的样子,与前文中描写的帝国主义军舰形成了鲜明的对比,表达了“我”对祖国的无限眷恋与热爱。
( 2 )称自己是“罪人”,是因为作者在祖国处于民族存亡的危难之际离开祖国。他并不是一个真正的“罪人”,因为他只是暂时离开,想要去国外求得更好的武器来赶走侵略者,求得更好的经验来建设祖国。
( 3 )从“暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来”一句可以看出。
( 4 )三次。第一次是“我”和亲友告别,表达了对祖国的不舍;第二次是“我”和祖国的告别表达了对祖国的愧疚;第三次是“我”和在各方面斗争着的勇士们告别,表达了“我”对祖国的热爱以及报国的强烈愿望和决心。

六、 写作题(分值:30分)答案
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