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2021年株洲市天元小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
名句积累。
( 1 )家家乞巧望秋月,________。
( 2 )________,家祭无忘告乃翁。
( 3 )________,________?暖风熏得游人醉,________。
( 4 )我劝天公重抖擞,________。
( 5 )________,黄河入海流。欲穷千里目,________。
( 6 )少年胜于欧洲则国胜于欧洲,________。
( 7 )纵有千古,横有八荒。________,________。
( 8 )居高声自远,________。
( 9 )人要做有用的人,不要做________,而________的人。
( 10 )白鹭实在是一首诗,一首________。
二、 填空题(分值:20分)
我能在括号里填上合适的词
茂盛的______   繁茂的______   清楚的______
幽深的______   银灰色的______   奇丽的______
可爱的______   细长的______   微弱的______
根据意思写词语。

①全副精神高度集中。______

②形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。______

③有的横,有的竖,乱七八糟的样子。______

根据课文 《金蝉脱壳》内容填空
开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地______了几下,背上立刻______了一道口子,蝉背______出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变 成了深绿色。接着,头______出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮,六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地______着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后______去,又敏捷地向前______来,再用前脚抓住蝉壳用力一______,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动 作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。
看拼音写词语。





niú láng

chē liàng

hǎo dǎi

xī hǎn

______

______

______

______

shā yī

fū qī

yóu yǒng

jié hūn

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)

把搭配的词语选出来

周游______ A.专业 

选择______ B.对话 

倾听______ C.故事 

编写______ D.世界 

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,________________________。

风一更,雪一更,____________________________,故园无此声。

( 1 )把词补充完整。
( 2 )这首词的作者是________代的________。“长相思”是这首词的________。
( 3 )连一连。

故园无此声 路途之艰难

山一程,水一程 气候之恶劣

风一更,雪一更 队伍之庞大

夜深千帐灯 思乡之情切

( 4 )这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句?请写出连续的两句。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读《慈母情深》片段,完成后面的练习。

那是我第一次到母亲为我们挣(zhēng zhèng)钱的那个地方。

空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。

七八十台缝纫机发出的噪声(振 震)耳欲聋。

“你找谁?”一个老头对我大声嚷。

“找我妈!”

“你妈是谁?”

我大声说出了母亲的名字。

“那儿!”

一个老头儿朝最里边的角落一指。

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

( 1 )划去括号内错误的音或字。
( 2 )选文第二自然段运用的是( )。
A: 环境描写
B: 语言描写
C: 动作描写
( 3 )用简洁的语言总结选文的主要内容。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:二十年后的家乡。

提示:大胆想象一下,二十年后的家乡会有什么样的巨变?如:交通、生活、工作、住房、通讯……有什么变化?

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