| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________，江枫渔火对愁眠。________，________。 ( 2 )青箬笠，绿蓑衣。________。 |
1、[查看原题] 选择关联词语填空。 因为……所以…… 不但……而且…… 即使……也…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 既然……就…… ( 1 )我________考试不及格，________向别人抄袭。( 2 )船夫驾驶小艇时，________操纵自如，________行船速度很快。 ( 3 )________困难再大，我们________决不会退缩。 ( 4 )你________明白自己错了，________应该诚恳地向人家道歉。 |
2、[查看原题] 看拼音写句子。 qún zhòng chà bù duō bǎ sǎng zi dōu hǎn yǎ le，bǎ shǒu zhǎng dōu pāi má le． ______，______ |
3、[查看原题] 我能给划线的字选择正确的解释。 ①废水 A．停止，放弃 B．失去效用的 C．残疾______ ②嫌疑 A．厌恶，不满意 B．怨恨 C．可疑之处______ ③鹊噪 A．虫或鸟乱叫 B．人大声叫嚷 C．（名声）传扬天下______ |
4、[查看原题] 读句子，按要求完成练习。 ( 1 )姑娘梳她长长的黑头发。姑娘跟牛郎谈话。（用合适的关联词语把两句话连成一句话） ( 2 )①叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺，他就睡在干草上。②他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。 当我们读到①中的“吃剩饭”“穿破衣裳”等词语时，我们看到了一个________的牛郎。②中写牛郎对老牛的照顾，表现了牛郎的________。 ( 3 )姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。织女是天上的________，“织得一手好彩锦”说明她________。她听了牛郎的话，对他很________。这几句话表现出织女是一个________ 的好姑娘。 |
1、[查看原题] 想一想，连一连。 美丽的 关系 治疗 探索 温暖的 地球 吸收 疾病 密切的 世界 凝成 热量 神秘的 阳光 继续 水滴 |
乞 巧
________________，牵牛织女渡河桥。
________________，穿尽红丝几万条。
( 1 )补充诗句小学高年级学生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 | 人数 | 百分比 |
卡通画 | 112 | 56% |
时文杂志 | 32 | 16% |
武侠小说 | 30 | 15% |
文学名著 | 26 | 13% |
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁，你是怎样对别人倾诉的？请选择印象最深刻的一件事写下来。
要求：题目自定，内容具体，语言通顺，真情实感。
