阅读课文，回答问题。

后羿射日（节选）

世界年轻时，天空曾一齐出现十个太阳。他们每天一换，轮流穿越天空，给大地万物带去光明和热量。人们按时作息，日出而耕，日落而息，生活美满。

可是，有一天，十个太阳想要一起周游天空。这一下，大地上的人们和万物就遭殃了。十个太阳像十个火团，他们一起放出的热量烤焦了大地。

有个箭法超群的神箭手叫后羿。他看到人们生活在苦难中，便决心帮助人们脱离苦海，射掉那多余的九个太阳。

于是，后羿（ ）过了九十九座高山，（ ）过了九十九条大河，（ ）过了九十九个峡谷，来到了东海边。他（ ）上了一座大山，山脚下就是茫茫的大海。后羿（ ）开了万斤力弓弩，（ ）上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，嗖地一箭射去，第一太阳被射落了。后羿又拉开弓弩，搭上利箭，嗖地一声射去，同时射落了两个太阳。就这样，后羿一枝接一枝地把箭射向太阳，无一虚发，射掉了九个太阳。

剩下的一个太阳害怕极了，在天上摇摇晃晃，慌慌张张，很快就躲进大海里去了。

天上没有了太阳，立刻变成了一片黑暗。万物得不到阳光的哺育，毒蛇猛兽到处横行，人们无法生活下去了。他们便请求天帝，唤第十个太阳出来，让人类万物繁衍下去。

一天早上，东边的海面上，透射出五彩缤纷的朝霞，接着一轮金灿灿的太阳露出海面来了！人们看到了太阳的光辉，高兴得手舞足蹈，齐声欢呼。

从此，这个太阳每天从东海边升起，挂在天上，温暖着人间。

( 1 )选择表示动作的词语填在文中的括号里。

搭 爬 穿 拉 登 迈

( 2 )十个太阳同时在空中，人间是怎样的情景？展开想象写一写吧。
( 3 )天上没有太阳之后，人们也无法生活下去。这是为什么呢？
( 4 )你想用哪些话来评价后羿呢？

阅读课文《黄果树瀑布》，回答问题

黄果树瀑布 _______不如庐山瀑布那样长， _______远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

( 1 )给文中的括号选择适当的关联词。( )

A: 虽……但……
B: 不仅……而且……
C: 因为……所以……
( 2 )“表现出某种不寻常的力量和形式”是指文中的（ ）词语。

A: 气势非凡
B: 山回谷应
C: 雄伟壮观
( 3 )从文中的描述可知道黄果树瀑布的特点是(　　)，而庐山瀑布的特点是(　　)。

A: 长、急
B: 宽、急
C: 宽、长

课外阅读。

鸽
子

邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛，中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴，红红的小脚，漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。

它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放到上层。嗬，这下可热闹了，鸽子们打起来了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打，两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。

两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了。不久，小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛，长长的嘴，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯看到了，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就啄了你。”我听了点点头。

啊，小鸽子，你们真有意思！

( 1 )写出第一自然段中描写鸽子外形的句子。
( 2 )文中的鸽子有哪些特点？（ ）（多选）
A: 漂亮
B: 好斗
C: 凶残
D: 爱自己的孩子
( 3 )鸽子好斗，文中可以看出这一特点的句子是（ ）。
A: 上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
B: 你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。
C: 谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。
D: 它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时 刻在提防谁来侵犯它们似的。
( 4 )文章最后一句话的作用是（ ）
A: 总结全文
B: 首尾呼应
C: 过渡
( 5 )文章最后一句中的“小鸽子”是指：（ ）

①两对鸽子 ②两对鸽子的孩子 ③所有的鸽子

( 6 )读了这篇文章，你的感受是什么？