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2021年深圳市龙岗区荷坳小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
将下面的名句补充完整。
( 1 )盛年不重来,________。及时当勉励,________。
( 2 )莫等闲,________,空悲切。
( 3 )不饱食以终日,________。
二、 填空题(分值:20分)
给下列各题选择对应的找书方法。

A.从别人推荐的书目中找。 B.从感兴趣的题材中找。

C.从感兴趣的作家、作品中找。 D.读各种不同题材、体裁的书籍。

( 1 )我喜欢到图书馆借阅书籍,我会走遍每一个书架,争取一年中每一个书架上的书至少读过一本。( )
( 2 )读了《森林报》,我对这类与众不同的写法很感兴趣,就去找了这一类的书继续读。( )
( 3 )作家叶文玲对读书竟然有那么多经验分享,我再去找找她的其他作品读一读。( )
( 4 )课文《忆读书》中提到了一本书口q《水浒传》,我没有读过。我想去找亲读。( )

把下列词语补充完整。

破烂______ 一片______

按课文或日积月累填空,完成练习。
( 1 )“心不在此,________,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,________最急。”这句话中的“漫浪”意思是________。
( 2 )即使是________的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着________的微光在飞行﹐这情景________。
( 3 )“山一程,________,身向榆关________,夜深________。________,________,聒碎乡心________,故园无此声。”词中的“此声”指,正是这种声音勾起了将士们浓浓的________之情。
( 4 )夫君子之行________,________。非澹泊无以明志,________。

发挥你的才干,把下面的成语补充完整。

______山______海

______南北

端端______

夜______日

三、 连线题(分值:10分)
附加题。

人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。

⑴康乃馨 A.热情、激情、活力、隐藏的爱

⑵百合花 B.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运

⑶石斛兰 C.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合

⑷太阳花 D.母亲我爱您、热情、真情

⑸铃兰花 E.慈爱、喜悦、祝福

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读。

示 儿

陆游

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

( 1 )写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。

乃________ 翁________ 无________

元________ 师________

( 2 )“死去元知万事空,但悲不见九州同。”这两句诗的意思是:________。这首诗抒发了作者________感情。

( 3 )抄出能体现诗人目的的诗句。

________

( 4 )诗中诗人的遗憾是________,诗人的遗愿是________,诗人的嘱咐是________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

父亲的期望

父亲是个修车的,他那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

我很小的时候,父亲便忙碌在修车铺里。一天到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着一家六口的生计。但修车毕竟是个累人的工作,每天总有千不完的活。晚上,父亲总是拖着疲惫的身子回到家。而不太懂事的我一见到他,便兴冲冲地到他怀里撒娇。

记得上中学的前几天,父亲带我上街。当路过一家卖鞋的商店时,父亲看看我脚上的鞋,说:“这双鞋太旧了,到镇上去上学哪能没有新鞋!爹给你买双新的。”我说:“爹,我脚上的还能穿。”但父亲执意要买。父亲把新鞋给了我。_____是最便宜的,_____我还是感动得泪水在眼中打转。我把它搂在怀里,像搂着宝贝似的。

开学那天,父亲放下手中一大堆要的活送我去上学。一路上,我沉默不语,父亲则好像很轻松。我们翻过一座山,来到了学校的门ロ。临走前,他用他那双粗糙的手,抚摸着我的头,语重心长地对我说:“儿呀,到了学校可要听老师的话,好好念书。你是爹的希望啊!”父亲走了……

望着他远去的身影,我的心里酸酸的,眼泪不由自主地流了下来。生活的艰

辛消磨了父亲的年轻和英俊,但永远消磨不了他对儿子的牵挂与期望!

我呆呆地站着,脑海中又浮现出了父亲那张苍老而疲惫的脸。此时此刻,我觉得背在肩膀上的,_____是书包,_____有父亲那声咛和那份希望。

( 1 )选择合适的关联词语填入文中括号里。

既然……就…… 不仅……还…… 虽然……但……

( 2 )阅读写人的文章,要细细品读人物的外貌描写。找出文中描写父亲脸和手的词语或短语。从这些词语或短语中,你感受到了什么?
( 3 )作者写了有关父亲的哪几件事?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

假如我是神笔马良,我会画出坚固的大堤,解救被洪水围困的村民;假如我是孙悟空,我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛,让违法的歹徒尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊!请以“假如我是____________”为题写出你的美好愿望。注意语句要通顺,事例鲜明,想象的内容要新奇而有趣,字数450左右。

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