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2021年深圳市福田区上步小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写宋朝朱熹的《观书有感》(其一)。

______,______。

______?______。

二、 填空题(分值:20分)
把下面的词语补充完整,并选词填空。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

震________欲________ 心________神________ 应接________

自________情 相________命 理________然

( 2 )尊敬老人是我们年轻人________的事。
( 3 )站在船头,放眼大海,真叫人________。
( 4 )灯会上各式各样的花灯,琳琅满目,令人________。
给下面句子填上合适的关联词语。
( 1 )________别处都有搭石,惟独这一处没有,人们________会谴责这里的人懒惰。
( 2 )上了点年岁的人,________怎样急着赶路,________发现哪块搭石不平稳,一定________会放下带的东西,找来合适的石头搭上。
( 3 )________有两个人面对面同时走到溪边,________会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。
( 4 )________遇上老人来走搭石,年轻人________伏下身子背老人过去。
( 5 )一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,________联结着乡亲们美好的感情。
( 6 )蔺相如说:“________秦王真的拿十五座城市来换,我________把碧玉交给他。”
组词。

嫌______ 慕______ 浸______ 嘱______ 悔______ 销______

谦______ 幕______ 侵______ 瞩______ 诲______ 消______

根据课文《自相矛盾》填空。

楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“______。”又誉其矛曰:“______。”

三、 连线题(分值:10分)

好朋友手拉手。

①夹丝网防盗玻璃______  A.消除噪音

②夹丝玻璃______ B.阻挡强光

③变色玻璃______ C.自动窗帘

④吃音玻璃______ D.自动报警

⑤吸热玻璃______ E.藕断丝连

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]拓展阅读

冬夜读书示子聿

宋 陆游

古人学问无遗力②,少壮工夫老始成③。

纸上得来终觉浅④,绝知此事要躬行⑤。

【注释】

①示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。

②学问:指读书学习,就是学习的意思。遗:保留,存留。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。
③少壮:青少年时代。工夫:做事所耗费的时间。始:才。
④纸:书本。终:到底,毕竟。觉:觉得。浅:肤浅,浅薄,有限的。
⑤绝知:深入、透彻的理解。行:实践。躬行:亲身实践。

( 1 )借助注释说说这首诗的意思。
( 2 )这首诗给你什么启示?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

最优秀的人是谁

苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是,他把那位助手叫到床前,深情地说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”助手连忙答道:“明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”

“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧,( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”

“好的,好的。我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑,没说什么。

那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”

“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”

苏格拉底又笑了笑,没再说什么。

半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”

“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的人就是你。你( )不敢相信自己,( )才把自己给忽略了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人。关键在于能正确认识自己,推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……

( 1 )依次填入文中“( )”里的关联词语恰当的一项是( )
A: 不但……而且…… 因为……所以……
B: 因为……所以…… 如果……就……
C: 不但……而且…… 虽然……但是……
D: 虽然……但是…… 因为……所以……
( 2 )“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去”中,两个“蜡”分别指( )
A: 苏格拉底的蜡烛 新蜡烛
B: 苏格拉底的事业 接班人
C: 苏格拉底的生命 传承者
D: 苏格拉底的财产 儿女们
( 3 )助手不辞辛苦地寻找最优秀的人,唯独没有想到自己,是因为( )
A: 助手为了不辜负苏格拉底的栽培,竭尽全力寻找。
B: 苏格拉底需要的传承者一般人都难以胜任。
C: 助手不敢相信自己,把自己给忽略了。
D: 助手为没有帮苏格拉底找到传承者而感到内疚。
( 4 )“苏格拉底又笑了笑,没再说什么。”此时苏格拉底心里的感受是( )
A: 对助手的忠诚十分满意
B: 对助手的表现有点失望
C: 希望助手尽快找遍全国
D: 很担心自己不久于人世
( 5 )助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?
( 6 )如何理解“失望的是我,对不起的却是你”?
( 7 )从哲学家的故事中,你收获了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你最喜欢哪一位老师?他(她)有着怎样的特点?请选择他(她)的一两件事写一写。注意语句通顺,感情真挚。
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