| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 名句积累。 ( 1 )家家乞巧望秋月，________。 ( 2 )________，家祭无忘告乃翁。 ( 3 )________，________？暖风熏得游人醉，________。 ( 4 )我劝天公重抖擞，________。 ( 5 )________，黄河入海流。欲穷千里目，________。 ( 6 )少年胜于欧洲则国胜于欧洲，________。 ( 7 )纵有千古，横有八荒。________，________。 ( 8 )居高声自远，________。 ( 9 )人要做有用的人，不要做________，而________的人。 ( 10 )白鹭实在是一首诗，一首________。 |
1、[查看原题] 根据拼写汉字。
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2、[查看原题] 品读语句，完成练习。 ( 1 )作者第一次经过“鸟的大堂”是在傍晚，他看到了________；作者第二次经过“鸟的天堂”是在早晨，他看到了________。 ( 2 )“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的灭堂’的确是鸟的天堂啊!”这句话中两次出现了鸟的天堂，第一个加引号是因为________，第二个没有加引号是因为________。 | ||||||
3、[查看原题] 给划线的字选择正确的解释。
①这里的景色真美呀！______ ②刚刚夸了他几句，他就美得不得了。______ ③这道菜的味道真美。______ | ||||||
4、[查看原题] 读拼音，写词语。 ( 1 )他们在jiāo wài________建造了一座jīn bì huī huáng________的行宫。 ( 2 )他们把这些假冒伪劣商品都tǒng yī________xiāo huǐ________了。 |
1、[查看原题] 把搭配的词语选出来 周游______ A.专业 选择______ B.对话 倾听______ C.故事 编写______ D.世界 |
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
( 1 )诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
( 1 )写出下列词语的反义词。忙碌—________ 瘦小—________ 高兴—________
( 2 )读文段中的画线句子，说说从中你体会到了什么。第①段中，有一个词可以表现出母亲工作的艰辛，这个词是“________”;对“我”买书，母亲的态度是________，由此可以看出母亲________。
( 4 )从这位母亲身上，你想到的诗句是：________。（一）大胆想象二十年后我们家乡的环境，人们的工作、生活的变化，把想象到的场景或者事件写下来，注意重点部分写具体。
（二）选择一种你了解并感兴趣的事物，围绕事物特点，用上恰当的说明方法，写一篇文章。
要求：题目自拟；内容具体，语句通顺连贯，表达出自己的真情实感。书写工整，正确使用标点符号，不少于350字。（注意；文中不要出现自己真实的学校和姓名）
