读句子，按要求完成练习。
( 1 )姑娘梳她长长的黑头发。姑娘跟牛郎谈话。（用合适的关联词语把两句话连成一句话）
( 2 )①叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺，他就睡在干草上。②他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。

当我们读到①中的“吃剩饭”“穿破衣裳”等词语时，我们看到了一个________的牛郎。②中写牛郎对老牛的照顾，表现了牛郎的________。

( 3 )姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。

织女是天上的________，“织得一手好彩锦”说明她________。她听了牛郎的话，对他很________。这几句话表现出织女是一个________

的好姑娘。

选词填空。
( 1 )凝视 凝望 注视

①将军在心里一阵低吟，________着那片绿色。

②妈妈用温和的目光________着我和妹妹。

③傍晚，我们在江边，静静地________着天空。

( 2 )启示 启迪

①他从大鹏种菜得到________，就搞了这个油布棚。

②用快乐的音符，________孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

选字组词。
( 1 )慌 谎 ________话 ________张 ________忙 ________言
( 2 )诲 悔 教________ 后________ 劝________ 反________
( 3 )泳 咏 歌________ 游________ ________衣 ________唱