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2021年南京市瑞金北村小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《泊船瓜洲》这首古诗

《泊船瓜洲》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
先把词语补充完整,再选择恰当的词语填写在下面的句子中。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

________情________意 ________旷________怡 ________有昧 兵________马________

________离________所 ________真________确 一如________ 一知________

( 2 )虽然我的写作水平没有太大提高,但母亲还是________地鼓励我。
( 3 )作者曹文轩荣获儿童文学奖——国际安徒生奖的消息是________的。
( 4 )我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中感受大自然带给我的________。
根据课文《珍珠鸟》内容填空。

白天,它淘气地______着我;傍晚,它就在父母再三的呼唤声中,______到笼子边,______滚圆的身子,______开那绿叶______进去。

写出反义词。

特殊—______ 集中—______

安全—______ 坚硬—______

根据课文《桂花雨》内容填空,并完成练习。

本文记叙了“我”儿时在家乡______的无穷乐趣,通过这些事,表达了作者______。

三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目填在下面的横线上。
杭州______ 双龙洞 买卖街
金华______ 趵突泉 苏堤春晓
济南______ 圆明园 石钟乳
北京______ 西子湖 小泉
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全词句。完成练习。
( 1 ) 长相思

__________,__________,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。_____风一更,雪一更,_____,故园无此声。

( 2 )解释字义。 程:________ 聒:________
( 3 )这首词的上阕描写的是________的情景,下阕描写了将士们________的情景。
( 4 )“故园无此声”中“故园”指________,“此声”指词中的________,表达了诗人________的感情。
( 5 )下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )。
A: 词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦
B: 众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行在外的人们久久不能入睡,苦不堪言
C: 一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情油然而生
D: 这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

鸽
子

邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛,中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。

它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放到上层。嗬,这下可热闹了,鸽子们打起来了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。结果,你啄我打,两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。

两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了。不久,小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛,长长的嘴,活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思,就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯看到了,对我说:“母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就啄了你。”我听了点点头。

啊,小鸽子,你们真有意思!

( 1 )写出第一自然段中描写鸽子外形的句子。
( 2 )文中的鸽子有哪些特点?( )(多选)
A: 漂亮
B: 好斗
C: 凶残
D: 爱自己的孩子
( 3 )鸽子好斗,文中可以看出这一特点的句子是( )。
A: 上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
B: 你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。
C: 谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。
D: 它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时 刻在提防谁来侵犯它们似的。
( 4 )文章最后一句话的作用是( )
A: 总结全文
B: 首尾呼应
C: 过渡
( 5 )文章最后一句中的“小鸽子”是指:( )

①两对鸽子 ②两对鸽子的孩子 ③所有的鸽子

( 6 )读了这篇文章,你的感受是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧。

要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。

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